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泰國格樂大學(xué)國際合作與招生辦公室

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 鄭州泰國留學(xué) 泰國格樂大學(xué)國際合作與招生辦公室 課程正文

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泰國格樂大學(xué)碩士申請服務(wù)

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泰國格樂大學(xué)國際合作與招生辦公室

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認證等級

信譽良好,可安心報讀

泰國格樂大學(xué)國際合作與招生辦公室

已獲好學(xué)校V2信譽等級認證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

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泰國格樂大學(xué)碩士申請服務(wù)

【項目類型】 

泰國格樂大學(xué)

學(xué)術(shù)型碩士研究生

兩年制學(xué)位課程招生簡章

【泰國格樂大學(xué)】

泰國格樂大學(xué)(krirk university)是中泰高等教育學(xué)歷學(xué)位互認協(xié)定院校,由享譽海內(nèi)外的知名教育家格樂曼格拉布克博士創(chuàng)立于1952年,是一所立足泰國、輻射中國東盟,具有本碩博學(xué)位授予權(quán),以科學(xué)研究工作為主導(dǎo),以培育應(yīng)用型高級人才為特色的綜合性高等學(xué)府。

泰國格樂大學(xué)是泰國百家華校總部研學(xué)基地,在培養(yǎng)泰籍學(xué)生商務(wù)漢語課程方面有28年的歷史,是泰國學(xué)生學(xué)習(xí)中文優(yōu)選高校,中國教育主管部門授權(quán)的漢語等級HSK考試考點,并與中國教育主管部門門的中文聯(lián)盟平臺合作開設(shè)了泰國首家網(wǎng)絡(luò)中文課堂。泰國格樂大學(xué)建校以來為東盟地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生,現(xiàn)任泰國內(nèi)閣成員中就有多位部長級領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)于泰國格樂大學(xué)。2019年3月,柬埔寨首相洪森先生獲得泰國格樂大學(xué)頒發(fā)的政治學(xué)榮譽博士學(xué)位。

學(xué)校注重培養(yǎng)獨立人才完善學(xué)生知識體系,以創(chuàng)新教學(xué)體制、促進智慧型社會發(fā)展為己任,下設(shè)工商管理學(xué)院、人文學(xué)院、法律學(xué)院、政治學(xué)院、國際學(xué)院、中國國際語言文化學(xué)院、科學(xué)研究院等。

泰國格樂大學(xué)國際師資力量雄厚,授課教師大部分來自歐美、東盟及中國、泰國等一流大學(xué)的骨干教授、 博士、雙博士或博士后等,有很多教師曾擔(dān)任國際知名學(xué)術(shù)期刊的高級編委或重要學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo),他們教學(xué)經(jīng)驗豐富,學(xué)術(shù)功底深厚,累計在國際知名學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文近干篇。

泰國格樂大學(xué)在東盟私立大學(xué)2022與2023年的排名中,“國際化” 評比連續(xù)兩年蟬聯(lián)榜首。 2022年4月, 國際高校排名權(quán)威機構(gòu)QS國際名校STARS星級評定官方報告公布,泰國格樂大學(xué)以總成績五星的佳績,榮獲“五星卓越大學(xué)”的榮譽。泰國僅排名榜首的瑪希隆大學(xué)、聯(lián)合國亞洲理工學(xué)院與泰國格樂大學(xué)三所大學(xué)獲得QS五星評級。QS世界排名榜1200所高校里,有83所大學(xué)獲得五星大學(xué)評級榮譽, QS亞洲排名榜650所高校里,有23所獲得五星評級大學(xué)榮譽。

學(xué)習(xí)方式

校本部進行面授課程

學(xué)制學(xué)期

碩士學(xué)制2年,每學(xué)年2個大學(xué)期(8-12月, 1-5月),1個小學(xué)期(6-7月)。

注:對外漢語教學(xué)(國際中文教育)專業(yè)為每學(xué)年2個大學(xué)期(6-10月,11月一-3月),1個小學(xué)期(4-5月) 。

入學(xué)時間

每個季度第1個月

招生對象

應(yīng)往屆本科畢業(yè)生

獎學(xué)金

參加過全國研究生聯(lián)考的學(xué)生申請就讀格樂大學(xué)碩士研究生,可根據(jù)學(xué)生聯(lián)考成績分?jǐn)?shù)申

請一定額度獎學(xué)金。

錄取要求

符合學(xué)歷要求等基本條件,入學(xué)材料完整,且通過大學(xué)的專業(yè)知識筆試/語言水平考試/面試/復(fù)試。

入學(xué)流程

1、提交入學(xué)材料&繳納報名費

2、材料審核

3、 專業(yè)知識筆試/語言水平考試/面試/復(fù)試

4、繳納學(xué)雜費

5、注冊學(xué)籍,出學(xué)號

修課流程

1、進入班級群/科目群

2、注冊課程

3、完成課業(yè)

4、結(jié)課考試

畢業(yè)流程

修完所有科目,參加畢業(yè)綜合考試、英文結(jié)業(yè)考試、論文答辯或?qū)嵙?xí),申請畢業(yè)。

畢業(yè)要求

全部課程成績合格、通過畢業(yè)綜合考試及英文結(jié)業(yè)考試、完成論文答辯及發(fā)表;其他各方面均符合大學(xué)畢業(yè)要求的畢業(yè)生,可申請獲得大學(xué)相應(yīng)層次學(xué)位證書;按照中泰兩國教育主管部門的相關(guān)要求,可申請辦理國內(nèi)外相關(guān)學(xué)歷學(xué)位證。

注:碩士研究生畢業(yè)前論文或獨立研究報告摘要部分要求自主或?qū)W校推薦期刊發(fā)表或國際學(xué)術(shù)研討會發(fā)表,并要求有實習(xí)證明或報告;除學(xué)術(shù)要求及課業(yè)成績要求外,其他的畢業(yè)條件須以大學(xué)教務(wù)處相關(guān)規(guī)定為依據(jù)。

【項目優(yōu)勢】

中英泰多語言授課, 培養(yǎng)高層次國際化人才
中式管理, 西式教學(xué), 全程服務(wù)
流名師授課, 打造國際化視野格局
留學(xué)費用低廉, 性價比超高

【課程設(shè)置】

M. Eng工學(xué)碩士學(xué)位T程技術(shù)管理專業(yè)課程

培養(yǎng)目標(biāo)

工程技術(shù)管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學(xué)科,是一門將技術(shù)、管理與工程相結(jié)合的綜合課程,注重培養(yǎng)學(xué)生的實際分析能力和創(chuàng)造性解決實際問題的能力;意在培養(yǎng)工程技術(shù)管理領(lǐng)域具有國際視野的領(lǐng)導(dǎo),培養(yǎng)能滿足工程技術(shù)管理領(lǐng)域國內(nèi)外人員的需求,能夠?qū)I(yè)知識應(yīng)用到工程技術(shù)管理以及工程學(xué)中,符合中國和東盟社會政策和要求的高級人才。該專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、信息工程等技術(shù)的基本知識,掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段的復(fù)合型高級管理人才。

就業(yè)方向

工程技術(shù)管理專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產(chǎn)經(jīng)營以及金融、賓館、貿(mào)易等行業(yè)部i的管理工作。綜合系統(tǒng)地運用管理、建筑、經(jīng)濟、法律等基本知識,側(cè)重于工程建筑、施工管理以及房地產(chǎn)經(jīng)營開發(fā),并熟悉我國相關(guān)的方針、政策和法規(guī),進行企業(yè)工程開發(fā)建設(shè)項目的經(jīng)營和管理。工程類畢業(yè)生可擔(dān)任工程師、項目經(jīng)理、工業(yè)部門主管、領(lǐng)導(dǎo)、教師、工程技術(shù)管理教育專家等。

MBA_工商管理碩士學(xué)位專業(yè)課程

培養(yǎng)目標(biāo)

工商管理專業(yè)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學(xué)科,主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面,要求學(xué)生全面掌握企業(yè)戰(zhàn)略、人力資源管理、國際商務(wù)等方面的理論知識,使學(xué)生掌握專業(yè)知識,具備分析問題的能力、正確判斷的能力、有效且及時地做出決策的能力;成為掌握市場經(jīng)濟規(guī)律、熟悉其運行規(guī)則、適應(yīng)全球經(jīng)濟一體化趨勢、具有參與國際合作與國際競爭能力的高級經(jīng)營管理人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生具備專業(yè)知識、學(xué)術(shù)能力以及企業(yè)管理能力,可任職于私人企業(yè)高管、國企單位主管,也可從事于各個行業(yè)的專業(yè)崗位、高等教育機構(gòu)和其他教育機構(gòu)的教師和講師等。

MPH公共衛(wèi)生碩士學(xué)位大健康促進與醫(yī)療大數(shù)據(jù)專業(yè)課程

培養(yǎng)目標(biāo)

大健康是根據(jù)時代發(fā)展、社會需求與疾病譜的改變,提出的一種全局的理念,外文理解為綜合健康。醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)分醫(yī)療數(shù)據(jù)分析和預(yù)防醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)分析兩個方面,培養(yǎng)對公共衛(wèi)生和相關(guān)科學(xué)的概念、理論知識有充分的了解,能夠?qū)⒖茖W(xué)應(yīng)用于分析和規(guī)劃公共衛(wèi)生問題,能應(yīng)對各種變化并解決社區(qū)和國家層面的健康問題,改善人民健康、實現(xiàn)健康的可持續(xù)發(fā)展、具備領(lǐng)導(dǎo)能力且能夠有效地管理規(guī)劃工作結(jié)構(gòu)的高級專業(yè)人才。

就業(yè)方向

公共衛(wèi)生有關(guān)的學(xué)校、科研單位和機構(gòu)從事教學(xué)、科研的學(xué)者和其他公共衛(wèi)生專業(yè)工作的高級醫(yī)學(xué)人才。

M.Ed教育學(xué)碩士學(xué)位教育管理專業(yè)&體育教育專業(yè)&創(chuàng)新高級教育專業(yè)課

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)的畢業(yè)生具備教育學(xué),管理學(xué),心理學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的知識和運用能力,具有較強的教育科研、教學(xué)、管理、咨詢和輔導(dǎo)能力,具有較高的教育管理能力,具有國際化視野,掌握教育管理中有關(guān)經(jīng)濟、社會和政治方面知識的高級專業(yè)人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)和教育科學(xué)基本理論,接受教育管理和教育教學(xué)的基本能力訓(xùn)練,就業(yè)方向多為高職院校教學(xué)及管理工作、各級教育行政管理部門、中小學(xué)教育管理崗位等,或相關(guān)領(lǐng)域研究的專業(yè)人才。

MFA藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位專業(yè)課程

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有學(xué)術(shù)知識,能夠應(yīng)用與認知過程相關(guān)的研究知識進行分析、綜合和評估,應(yīng)具備搜集知識的能力;能夠創(chuàng)造高級藝術(shù)、能夠在藝術(shù)研究的發(fā)展中運用專業(yè)知識、可以使用現(xiàn)代媒體科技在搜索中創(chuàng)作并有能力發(fā)表作品的高層次、應(yīng)用型的高端藝術(shù)人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可以從事藝術(shù)教師、藝術(shù)教育人員、藝術(shù)學(xué)者、藝術(shù)創(chuàng)作者、藝術(shù)自媒體創(chuàng)作者等職業(yè),可到各級文化部門、美術(shù)館、博物院、網(wǎng)絡(luò)媒體、出版社、影視等企事業(yè)單位從事與藝術(shù)教育、藝術(shù)研究等相關(guān)的工作;還可以從事文化挖掘、活動策劃、文化娛樂、旅游體育等相關(guān)的工作。

LL.M法學(xué)碩士學(xué)位專業(yè)課程

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能夠適應(yīng)新時代、新要求、新技能,面向立法、司法、律師、公證、審判、檢察、監(jiān)察及經(jīng)濟管理、金融、行政執(zhí)法與監(jiān)督等部門、行業(yè)的高層次法學(xué)專業(yè)人才與管理人才。通過對法學(xué)專業(yè)各領(lǐng)域的學(xué)術(shù)理論和應(yīng)用方法的深入研究,提高在復(fù)雜環(huán)境下解決現(xiàn)實問題的能力。并且通過對學(xué)生的精準(zhǔn)培養(yǎng),去除適應(yīng)社會的痛點,疏通學(xué)生心里堵點,解決現(xiàn)實難點,提高學(xué)生適應(yīng)社會、改造社會的能力。

就業(yè)方向

各級法院、檢察院、司法局廳等法律部門公務(wù)員、資深律師、法律顧問、證券商務(wù)律師、司法鑒定人員等,重點高校教師、高級法律研究所機構(gòu)研究員等。

M.A.文學(xué)碩士學(xué)位對外漢語教學(xué)(國際中文教育)專業(yè)課程

培養(yǎng)目標(biāo)

隨著中國經(jīng)濟、科技快速發(fā)展和影響力的日益增強,中文已經(jīng)成為世界各國爭相學(xué)習(xí)的熱門門語言。中文學(xué)習(xí)在泰國受到官方和民間各界的廣泛支持。為了培養(yǎng)中泰漢語國際教育師資與人才,推動對外漢語教學(xué)事業(yè)的合作與發(fā)展,泰國格樂大學(xué)以助力對外漢語教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和專門人才的培養(yǎng)為己任,對外漢語教學(xué)(國際中文教育)專業(yè)現(xiàn)對外招生,旨在培養(yǎng)具有國際化視野、國際中文教育教學(xué)與管理以及研究能力的高層次專業(yè)人才。

就業(yè)方向

對外漢語教學(xué)(國際中文教育)專業(yè)能在國內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語教學(xué)工作,在各職能部門、外貿(mào)機構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作等。

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