【主要課程】

樂理視唱練耳、和聲、發聲技巧訓練、歌曲演唱(美聲、民族、流行)、合唱、鋼琴、音樂欣賞、中國音樂史、外國音樂史、中國民族與民間音樂、曲式與作品分析、音樂制作、流行音樂概論、藝術概論、表演、形象設計、錄音演唱實踐。

【教學安排】

1、要循序漸進。

2、要每天堅練習，持之以恒。

3、練聲時要注意力集中，精神飽滿，充滿激情。

4、要主客觀統一，經常錄音分析真實聲音與發聲時自我感覺聲音的差異。

5、要鞏固正確的發聲感覺。

6、要把練習發聲技術的心得體會運用到演唱歌曲中去。

7、初學者不應追求大音量及高音，而應追求聲音的圓潤自如和音質的優美。

【教學模式】

理論實踐強化結合、封閉式教學管理、開放式實踐參與

【統考內容】

聲樂藝考考試內容包括視唱練耳、樂理，像有的學生想考上海音樂學院的，需要有鋼琴基礎。

視唱練耳

從字面理解，就是看譜即唱和聽覺訓練。實際上也可以這樣理解。每個聲樂藝考生，都要經過視唱練耳這一綜合訓練科目。這一課目，是為了培養考生的音樂聽辨能力，還有學生的音樂表現力。視唱練耳學的好的學生，那他的音準和節奏感很不錯。視唱分兩種唱名法：首調唱名法和固定調唱名法。練耳分為音高模唱、固定音名聽唱，當然還有音程、和弦和旋律等。每一項的訓練方法都互不相同，但目的明確，它們基本上是由音高和節奏組成，因此學習視唱練耳、唱準音高和節奏是關鍵的第 一步。

樂理

顧名思義，是音樂基礎理論知識。主要為文字性內容，包括音的產生，音的主要性質，音的分類等等，涉及到的理論知識點很多，所以考生也需要全部有所了解。

器樂部分

有些學校還會涉及到器樂考試。相信很多聲樂藝考生都想要去中央音樂學院，作為世界排名的上海音樂學院，除了招生人數少外，還需要加入鋼琴考試，這也就需要考生有一定的鋼琴基礎了。否則對于這所名校，只有望而卻步了。

【課程特色】

鋼琴演奏、聲樂演唱、音樂劇表演、西洋樂器演奏、民族樂器演奏、基本樂理與視唱練耳、合唱與指揮、作曲與理論、嗓音與保健、與大師對話、國際國內賽事、演創策劃、錄音制作、音樂考級、藝術交流十六大音樂教育板塊

藝學年藝術教育崇尚學院派育人精神，輸出學院派教學血統，以專業音樂學院畢業教師執教為基礎，特聘上海、杭州資深專家組成顧問團，定期開展講座，特聘名校畢業的海歸拔尖人才助力，個性化授課，確保教學高水準、高質量。

【師資力量】

師資精良：主要聘用上音畢業教師、專家、名師，輸出上音教學血統，崇尚上音育人精神。

服務周密：為學員、家長提供貼心服務，為學員成長提供生涯規劃、為學員足跡提供影像記錄、為學員提供茶水點心。

曹通一

藝學年合唱指揮藝術顧問

上海音樂學院教授，碩士生導師。

國立莫斯科柴科夫斯基音樂學院博士，先后考入指揮家黃曉同教授、馬革順教授班學習。

1967年至1986年任浙江歌舞團管弦樂隊首席、創作員。

長期擔任上海音樂學院合唱團指揮，并指揮上海歌劇舞劇院管弦樂團等團體舉行了多場交響音樂會，合唱音樂會。

曾多次指揮中國交響樂團合唱團舉行音樂會，并指揮該團參加了國際藝術節的演出。

2006年他擔任了第四屆世界合唱比賽的國際評委，同年參加了在德國舉行的第十六屆歐洲合唱節的演出并廣受贊揚。

九十年代中期，先后成功地指揮了享有國際聲譽的俄羅斯國家交響樂團、國立莫斯科合唱團及莫斯科音樂學院合唱團舉行了多場音樂會。

莫斯科音樂學院的鑒定寫道:曹通一具有最出色的職業才華和驚人的工作能力，在提高自己的職業技巧使之日臻完善上達到了非常高的水平，他在莫斯科音樂廳舉行的輝煌的音樂會獲得了俄羅斯權威的音樂家和輿論界的高度評價。

出版《俄羅斯名校風采》(合著)，《合唱的色調處理》等論文及合唱指揮教學的影像資料。

編寫《合唱指揮教學法》、《合唱總譜讀法》、《合唱指揮課》等專業課程的教學大綱，近年來完成上海音樂學院科研課題一《合唱指揮的基本動作語匯》、《總譜閱讀中的音響想象》等。

賈祥君

上海音樂學院

師從上海音樂學院聲歌系副教授董明霞教授，藝術指導溫小蕾老師。

曾跟東方歌舞團演員孔子雯老師進行學習

曾以優異的成績考入上海音樂學院聲歌系民聲班

曾參加聲夢同期聲樂大賽，榮獲青少年組二等獎。

曾受邀參加地方春晚演出

曾多次參加合唱比賽，各類音樂會，上海音樂學院舉辦的徐匯區星期音樂會等演出。

魯懿

藝學年聲樂老師

上海大學音樂學院

曾考上并進修于美國Bowing Green State University

現任職于《中國好聲音》音樂導演組。

任職于包玉剛學校、協和國際學校、康德國際學校、上戲上海莎煌雙語劇團等音樂劇聲樂老師。

擁有豐富青少年音樂劇聲樂教育經驗，師從美國聲樂博士張茂林教授，皇家音樂學院碩士雙學位畢業的川音教師江念念。

多次受邀參加國內外音樂會演出，參與排演了多部音樂劇，(The LionKing》(EIf) (Hairspray《綠野仙蹤》《悲慘世界》)教授的學生多次獲得上海市聲樂大獎。

羅藝雯

小提琴教師

上海交通大學碩士畢業，交響樂隊小提琴首席，精通流行曲目演奏，商演經驗豐富，琴齡24年，師從武漢音樂學院教授戴能訓，教學經驗豐富獨特，深受學員喜愛。

教學特點：教學氛圍輕松溫馨，主張快樂學習及興趣培養。專攻小提琴初級教學，注重基礎，運用通俗易懂的話術給學生描述專業知識。擅長流行曲演奏，寓教于樂，針對學生特點制定教學策略與計劃。

李冠宇

藝學年聲樂、視唱練耳教師

男高音，畢業于浙江音樂學院聲樂歌劇系，師從王濤教授，嚴圣民教授。

曾獲第八屆亞洲國際藝術大賽青年美聲A組金獎。

在原創音樂劇《夢·尋李叔同》中擔任男一號簡凡，受到業內人士的一致好評。

在由共青團浙江省委，浙江日報報業集團主辦的“創造·新青年，唱響五四”快閃活動中擔任領唱。

參加由浙江歌舞劇院有限公司、浙江交響樂團、中共金華市金東區委宣傳部聯合出品的原創歌劇《在希望的田野上》(參評第十二屆中國藝術節第十六屆“文華獎”)的巡演。

大學期間，多次獲得學院優秀學生、獎學金、社會工作貢獻獎等榮譽，另主持多場大型文藝晚會，深受業內外人士好評!

練玉

藝學年鋼琴、理論教師

西安音樂學院作曲、視唱練耳碩士。

浙江藝術職業學院教師。

曾參加中美視唱練耳教學系列交流活動暨全國高等藝術院校視唱練耳學術交流研討會，其中音樂會演出多首多聲部作品。

2019年成功舉辦個人音樂會。

畢業至今從事藝考鋼琴、視唱練耳、樂理教學。已培養多名學生考入浙江音樂學院、武漢音樂學院、四川音樂學院和西安音樂學院等國內知名藝術院校。

金雅玲

藝學年鋼琴教師

浙江音樂學院鋼琴系碩士研究生，師從北村香織副教授，本科就讀于星海音樂學院，師從范曉玲副教授。

曾獲星海篤學獎、亞洲雅馬哈音樂獎學金。

曾獲李斯特國際青少年鋼琴比賽一等獎。

曾獲第十四屆中國聲樂國際大賽優秀藝術指導獎等。

【教學現場】

【機構簡介】

藝學年藝術教育崇尚學院派育人精神，輸出學院派教學血統，以專業音樂學院畢業教師執教為基礎，特聘上海、杭州資深專家組成顧問團，定期開展講座，特聘名校畢業的海歸拔尖人才助力，個性化授課，確保教學高水準、高質量藝學年培養具備扎實文化基礎、有一定音樂特長、思維敏捷、健康活潑、有出眾的踐行能力和良好身心素質、全面發展的優秀人才。

藝學年培養學員學習興趣、開發學員智力思維、喚醒學員學習激情、提高學員整體素質、鍛煉學員內在氣質。

藝學年培養學員掌握綜合音樂知識、熟練演奏演唱技能、增強藝術審美情趣、實現多元精彩人生，為美好未來奠基。

藝學年培養學員進入初、高中、大學選拔做藝術特長鋪墊；為學員提供國內外學習、交流的機會。

【教學環境】

設施好：擁有16間專業隔音琴房：8間立式鋼琴琴房、8間三角鋼琴琴房，1個小型標準音樂廳、1間錄播公用教室，鋼琴全部配備原裝進口YAMAHA。

環境優雅：教學區、習琴區、辦公區、休息區、接待洽談區科學布局，WIFI、中央空調全覆蓋。