【昂立日語(yǔ)介紹】
昂立日語(yǔ)秉承“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的理念,致力于協(xié)助學(xué)生成功留學(xué)日本成就國(guó)際名校夢(mèng)想。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),為其量身定制專(zhuān)屬課程規(guī)劃,鋪就高效留學(xué)通道,打造高素質(zhì)國(guó)際化人才。昂立日語(yǔ)還針對(duì)廣大高考學(xué)生設(shè)置了高考日語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)課程,我們具備專(zhuān)業(yè)的教材和課件,能滿足學(xué)員的各種需求。針對(duì)學(xué)生的薄弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,提升學(xué)員聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的水平及解題技巧,幫助學(xué)員在高考中取得理想成績(jī)。
為學(xué)員把握好每一關(guān),共創(chuàng)美好的未來(lái)。同時(shí)昂立的日語(yǔ)能力考JLPT的全日制班&業(yè)余班也是我們歷史項(xiàng)目,在上海日語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)里占據(jù)了重要一席。我們沿成傳統(tǒng),緊跟新時(shí)代的腳步,給各位學(xué)員帶來(lái),實(shí)力&質(zhì)量&創(chuàng)新&趣味&實(shí)用的新時(shí)代日語(yǔ)學(xué)習(xí)盛宴。
【昂立日語(yǔ)優(yōu)勢(shì)】
①精英師資團(tuán)隊(duì)
昂立日語(yǔ)是上海老牌的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有著豐厚的日語(yǔ)能力考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
培養(yǎng)了不計(jì)其數(shù)的能力考N1、N2滿分學(xué)員以及高分學(xué)員。
具備了專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)教師&教研團(tuán)隊(duì)。
幫助大家穩(wěn)步提升成績(jī)。
②自主研發(fā)高考日語(yǔ)教材
昂立研制了,對(duì)能力考極有針對(duì)性的內(nèi)部教材。
可以滿足分段學(xué)生,想要突破自我的需求。
③特色課程&教學(xué)
昂立既有能力考各階段班課,結(jié)合內(nèi)部專(zhuān)業(yè)教材與課件進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)。
又有VIP一對(duì)一課程,進(jìn)行更為高效,更有針對(duì)性的私人定制教學(xué)。
④強(qiáng)大后援團(tuán)
即便在課后,也會(huì)有助教老師以及任課老師,為大家進(jìn)行日語(yǔ)答疑,幫助大家掌握好所學(xué)知識(shí)。
⑤實(shí)時(shí)考情分析
緊跟能力考日語(yǔ)的新風(fēng)向,第1時(shí)間把新考情。
以及信息分享給各位考生,并進(jìn)行專(zhuān)題講解。
【教師團(tuán)隊(duì)(部分)】
狄曉宇
·昂立日語(yǔ)項(xiàng)目主管
·日本明治大學(xué)
·豐富的口語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)音純正地道,課堂風(fēng)趣幽默
·通過(guò)生動(dòng)易懂的方式讓學(xué)員們理解日語(yǔ),愛(ài)上日語(yǔ),深受學(xué)員們的好評(píng)
·負(fù)責(zé)課程:EJU日語(yǔ)、高考日語(yǔ)、能力考日語(yǔ)
夏逸波
·昂立日語(yǔ)教研院教務(wù)主管
·日本筑波大學(xué)(QS排名前500名/日本國(guó)內(nèi)排名第9)
·培養(yǎng)出眾多能力考、留學(xué)考EJU高分學(xué)員
·在上外成人學(xué)歷教育中擔(dān)任,本科日語(yǔ)精讀教師
·發(fā)音純正地道,課堂內(nèi)容充實(shí)干貨,夏老師的課似乎有某種魔力,會(huì)越上越帶勁,深受學(xué)員們的好評(píng)
·負(fù)責(zé)課程:EJU日語(yǔ)、高考日語(yǔ)、能力考日語(yǔ)、大學(xué)本科日語(yǔ)
韓慶
·昂立人氣教師
·日本姬路獨(dú)協(xié)大學(xué)
·有著多年的在日學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
·擅長(zhǎng)從零基礎(chǔ)到N1的教學(xué),所教授班級(jí)考試通過(guò)在業(yè)界遙遙領(lǐng)前
·目前主要負(fù)責(zé)EJU日本留學(xué)考、能力考全日制班&業(yè)余班,以及高考日語(yǔ)教學(xué)
【服務(wù)流程】
1、情況咨詢(xún)
(由相關(guān)校區(qū)介紹日語(yǔ)課程的相關(guān)政策、基本情況并解答學(xué)生及家長(zhǎng)的疑問(wèn))
2、制訂方案
(由相關(guān)校區(qū)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制訂適合學(xué)生的課程內(nèi)容、課時(shí)及授課方案)
3、試聽(tīng)課程
(相關(guān)校區(qū)推薦適合學(xué)生的教師及課程,學(xué)生進(jìn)行試聽(tīng)并選擇)
4、參與課程
(學(xué)生根據(jù)所選課程進(jìn)行報(bào)名并上課)
5、參加考試
【優(yōu)秀教學(xué)成果】
【高考日語(yǔ)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀學(xué)員】
1、邱同學(xué):2019年春考92分,來(lái)昂立日語(yǔ)補(bǔ)習(xí)50小時(shí)沖刺,當(dāng)年高考123分。
2、陳同學(xué):初二開(kāi)始0基礎(chǔ)開(kāi)始來(lái)昂立日語(yǔ)讀暑假班,高二時(shí)取得N1證書(shū),預(yù)估英語(yǔ)120+,經(jīng)過(guò)高考日語(yǔ)沖刺一對(duì)一80小時(shí),2019年高考138分,錄取復(fù)旦大學(xué)。
3、張同學(xué):高二9月開(kāi)始0基礎(chǔ),一對(duì)一190小時(shí),2020高考124分。
4、段同學(xué):安師打擊樂(lè)高考復(fù)讀生,2019年9月底開(kāi)始一對(duì)一學(xué)習(xí),接近0基礎(chǔ),總150小時(shí),2020 年高考96分,錄取同濟(jì)表演學(xué)院。
5、許同學(xué):2019年9月底開(kāi)始0基礎(chǔ),普通班課3個(gè)多月,2020年春考88分。
6、朱同學(xué):2020年9月開(kāi)始0基礎(chǔ),一對(duì)一200小時(shí),2021年春考92分。
7、全同學(xué):2020年8月語(yǔ)法N4水平,不會(huì)讀寫(xiě),喜歡動(dòng)漫,聽(tīng)力好,一對(duì)一55小時(shí),21春考123 分。
8、唐同學(xué):2021年春高考雄鷹班,秋季沖刺一對(duì)一50小時(shí),2022高考130分。
9、吳同學(xué):2020年秋0基礎(chǔ)高考雛鷹班開(kāi)始,三階段高考小班+30小時(shí)一對(duì)一沖刺,2022年高考107 分。
10、張同學(xué):2020年暑假高考雛鷹班0基礎(chǔ),三階段高考小班,2022春考118分。
11、李同學(xué):2022年7月語(yǔ)法N4水平,一對(duì)一30小時(shí),家長(zhǎng)同時(shí)輔助輔導(dǎo),2023春考138分。
12、王同學(xué):2022年7月N4-N3水平,嘉定一中日語(yǔ)班,一對(duì)一30小時(shí),2023春考138分。
西南高中,徐匯區(qū)民辦高中,2020年開(kāi)始,昂立任教2021和2022屆日語(yǔ)班,最高分120以上,日語(yǔ)生大學(xué)錄取排名在學(xué)校前列,日語(yǔ)考生均分遠(yuǎn)高于英語(yǔ)考生。特別2022屆,大部分都在90分左右,基本都考入本科。
【優(yōu)秀學(xué)員案例展示】
【日語(yǔ)能力考】
1、什么是日語(yǔ)能力考
日本語(yǔ)能力測(cè)試(JLPT),通常稱(chēng)為能力考,是對(duì)日本國(guó)內(nèi)及海外以母語(yǔ)非日語(yǔ)學(xué)習(xí)者為對(duì)象,進(jìn)行日語(yǔ)能力測(cè)試和認(rèn)定,是全球性統(tǒng)一考試,合格證書(shū)均長(zhǎng)期有效,在赴日留學(xué)、勞務(wù)輸入、日企工作中應(yīng)用范圍最廣。
考試每年2次,在7月和12月的第1個(gè)周日下午,報(bào)名沒(méi)有年齡、國(guó)籍等限制,在我國(guó)由教育部考試中心負(fù)責(zé)組織和實(shí)施,考點(diǎn)多設(shè)在各省(直轄市)高校,中國(guó)公民持正式居民身份證入場(chǎng),考試由低到高設(shè)立5個(gè)級(jí)別:N5,N4,N3,N2,N1。
通常考前3~4個(gè)月開(kāi)始報(bào)名,考試后1~2個(gè)月出成績(jī),再約2個(gè)月后拿證書(shū)。
【日語(yǔ)能力要求概要】
注:綜合得分和各單項(xiàng)得分(120分中低38,60分中低19以上)均及格才能判定合格。
【日語(yǔ)能力考各級(jí)別能力描述】
1、考察詞匯量約10000以上,2000左右漢字,能閱讀有關(guān)各類(lèi)話題的報(bào)紙社論、評(píng)論等邏輯性稍強(qiáng)、抽象度高的文章,理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容。能夠聽(tīng)懂各種場(chǎng)合一般語(yǔ)速的連貫會(huì)話、新聞及講座內(nèi)容,掌握書(shū)面語(yǔ)及部分古語(yǔ)語(yǔ)法。滿足社會(huì)交往、大學(xué)學(xué)習(xí)及基礎(chǔ)研究的需要。
2、考察詞匯量約6000~7000,1000左右漢字,能夠閱讀有關(guān)一般話題的讀物,理解上下文及表達(dá)意圖。 除了日常生活中的日語(yǔ)外,能夠聽(tīng)懂接近一般語(yǔ)速的各種場(chǎng)面的連貫會(huì)話及新聞。N2水平是赴日留學(xué)和工作的基礎(chǔ)要求,日常生活中基本能無(wú)障礙交流。
3、3000~4000詞匯量,500左右漢字,要求掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法,具備一般會(huì)話及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
4、2500-3000詞匯量,300左右漢字,要求掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法,具有簡(jiǎn)單會(huì)話及讀寫(xiě)簡(jiǎn)單文章的能力。
5、1000~1500詞匯量,100左右漢字,要求掌握初級(jí)語(yǔ)法,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話及讀寫(xiě)淺顯短小的文章。
【昂立日語(yǔ)能力考課程設(shè)置】
【其他主要日語(yǔ)考試】
1、J-TEST
J-TEST考試全稱(chēng)為實(shí)用日本語(yǔ)鑒定考試,分高級(jí)( A-C 級(jí)),初中級(jí)( D-E 級(jí)),入門(mén)級(jí)( F-G 級(jí))三種考卷。每年考試時(shí)間為全年的單數(shù)月份,由于J.TEST考試的宗旨是為企業(yè)提供日語(yǔ)人才,因此受到了諸多企業(yè),尤其是日資企業(yè)的廣泛認(rèn)可,被稱(chēng)為“日語(yǔ)托業(yè)” 。
2、NAT-TEST
“日本語(yǔ) NAT-TEST”是面向母語(yǔ)不是日語(yǔ)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者,判定其日語(yǔ)能力的考試。結(jié)合難度分為5個(gè)級(jí)別,通過(guò)文字詞匯、聽(tīng)解、讀解三部分考試進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。出的題標(biāo)準(zhǔn)和構(gòu)成與JLPT基本相同,每年考試時(shí)間為全年的雙數(shù)月份。J-TEST、NAT-TEST這兩類(lèi)考試由于考試間隔時(shí)間短,出成績(jī)快(三周),也被廣泛用于申請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)校的提交成績(jī)之用。
3、日語(yǔ)專(zhuān)四、專(zhuān)八考試
日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四、八級(jí)考試是目前中國(guó)國(guó)內(nèi)客觀公正地評(píng)定日語(yǔ)能力的考試。也是迄今止日語(yǔ)學(xué)科具有權(quán)威性的兩項(xiàng)考試。考試對(duì)象只針對(duì)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,報(bào)名方法以學(xué)校為單位,采取集體報(bào)名的方式。
日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試2002年第1次實(shí)施,每年6月份全國(guó)統(tǒng)一舉行。日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試2003年第1次實(shí)施,每年3月份全國(guó)統(tǒng)一舉行。由教育部高等學(xué)校外語(yǔ)指導(dǎo)委員會(huì)日語(yǔ)組負(fù)責(zé)真題與實(shí)施。
4、大學(xué)日語(yǔ)四、六級(jí)考試
大學(xué)日語(yǔ)四、六級(jí)考試自2009年起,每年6月與大學(xué)英語(yǔ)同一天實(shí)施,上午舉行大學(xué)日語(yǔ)四級(jí)考試,下午舉行大學(xué)日語(yǔ)六級(jí)考試。隨著全國(guó)高考日語(yǔ)的人數(shù)增加,很多高校也允許日語(yǔ)和非日語(yǔ)考生用大學(xué)日語(yǔ)代替大學(xué)英語(yǔ)的考試,作為成績(jī)依據(jù)。
5、上海市日語(yǔ)口譯崗位資格證書(shū)考試
自1997年開(kāi)始設(shè)立,目前分有中、高級(jí)2個(gè)級(jí)別,每年2次考試,先筆譯,通過(guò)后方可報(bào)名口譯考試。考試通過(guò)后頒發(fā)《上海市日語(yǔ)中級(jí)口譯崗位資格證書(shū)考試》和《上海市日語(yǔ)高級(jí)口譯崗位證書(shū)考試》。就讀學(xué)員能力要求:N1以上
6、CATTI 翻譯專(zhuān)業(yè)資格(水平)考試
全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)資格(水平)考試(CATTI,簡(jiǎn)稱(chēng)翻譯考試),是唯1納入中國(guó)國(guó)家職業(yè)資格制度的語(yǔ)言類(lèi)考試,是中國(guó)具含金量的十大證書(shū)之一,是中國(guó)翻譯碩士(MTI)必須參加的考試。翻譯資格證書(shū)是中國(guó)翻譯從業(yè)人員的職稱(chēng)證書(shū),三級(jí)翻譯是初級(jí)職稱(chēng),二級(jí)翻譯是中級(jí)職稱(chēng),一級(jí)翻譯是副高級(jí)職稱(chēng),譯審是正高級(jí)職稱(chēng),證書(shū)分為口譯與筆譯兩類(lèi),日語(yǔ)每年考試一次。
就讀者能力要求:N1以上
7、BJT商務(wù)日語(yǔ)
BJT是測(cè)試使用日語(yǔ)從事商務(wù)活動(dòng)能力的權(quán)威性考試,與日本語(yǔ)能力測(cè)試不同的是,BJT更加重視考生日語(yǔ)的實(shí)際能力,特別是在商務(wù)領(lǐng)域的日語(yǔ)運(yùn)用應(yīng)對(duì)能力,以此客觀評(píng)價(jià)母語(yǔ)非日語(yǔ)人士商務(wù)日語(yǔ)的水平,為日本國(guó)內(nèi)外企業(yè)錄用、使用優(yōu)秀日語(yǔ)人才服務(wù)。因此在日本企業(yè)中獲得高度認(rèn)可,具有較高的公認(rèn)性和可信性。對(duì)有志于從事對(duì)日商務(wù)活動(dòng)的人員來(lái)說(shuō),通過(guò)這一考試,對(duì)于就業(yè)、營(yíng)業(yè)活動(dòng)和未來(lái)的晉升都是很有幫助的。
【VIP一對(duì)一定制課程】
此外昂立日語(yǔ)的能力考課程還具有各種不同類(lèi)型的定制課程,詳細(xì)內(nèi)容歡迎咨詢(xún)。
【高考日語(yǔ)】
1、什么是高考日語(yǔ)
我國(guó)高考外語(yǔ)有6個(gè)語(yǔ)種可以選擇,英語(yǔ)為絕大多數(shù),另有日,俄,德,法,西班牙語(yǔ)5個(gè)小語(yǔ)種。
分值和題型,考試時(shí)間無(wú)區(qū)別,除全國(guó)卷外,上海有獨(dú)立上海卷,近2年綜合考察難度在N3-N2 之間,真題未見(jiàn)對(duì)外。
【高考日語(yǔ)分值設(shè)置】
【高考日語(yǔ)優(yōu)勢(shì)(高考選日語(yǔ)的メリット)】
對(duì)于英語(yǔ)提分不明顯,不擅長(zhǎng)英語(yǔ)的同學(xué)而言,高考日語(yǔ)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
1、日語(yǔ)詞匯便于記憶,很多詞匯可以觸類(lèi)旁通
2、語(yǔ)法體系和結(jié)構(gòu)比英語(yǔ)簡(jiǎn)單,便于理解
3、閱讀文章里有大量漢字,相比英語(yǔ)更容易得分
4、經(jīng)過(guò)集中培訓(xùn)后,提分明顯
5、有利于將來(lái)的,赴日留學(xué)
【高考日語(yǔ)全年重要節(jié)點(diǎn)】
0基礎(chǔ):8月底新高一入學(xué),開(kāi)設(shè)高考日語(yǔ)班的學(xué)校會(huì)即刻對(duì)家長(zhǎng)宣講分班,一部分學(xué)校會(huì)明確告知需要校外輔助補(bǔ)課。10月底期中考試成績(jī)發(fā)布,大部分結(jié)果會(huì)和期望值有落差,家長(zhǎng)尋求校外輔助,期末考試后略同。高一下學(xué)期期末試后,英語(yǔ)生經(jīng)過(guò)一年的考察,一部分學(xué)生可以預(yù)見(jiàn)高二提升有限,并會(huì)逐漸趨于落后,改轉(zhuǎn)日語(yǔ)。
沖刺:高二下暑假,高三9月開(kāi)學(xué),1月春考成績(jī)發(fā)布后。
特殊:藝術(shù)生在高二下暑假開(kāi)始密集藝考培訓(xùn)持續(xù)到12月藝考,文化課幾乎全停,結(jié)合此類(lèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,如果有可能,盡量把基礎(chǔ)內(nèi)容在高二6月前補(bǔ)完,12月藝考結(jié)束后直接進(jìn)入高考日語(yǔ)沖刺學(xué)習(xí)。
最終:每年高三10月底網(wǎng)報(bào)語(yǔ)種,此時(shí)確定選考的語(yǔ)種,一旦選定,不能更改,春考和高考一致。
【什么樣的學(xué)生適合高考日語(yǔ)】
偏科的學(xué)生:其他科目成績(jī)優(yōu)良,英語(yǔ)嚴(yán)重拖后腿,影響總成績(jī)。
藝術(shù)生:文化課基礎(chǔ)差,藝考培訓(xùn)占用大量時(shí)間,跟不上英語(yǔ)學(xué)習(xí)節(jié)奏。
有日語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生:N4能力者,基本可以70分以上,可提升空間高于英語(yǔ)。
日語(yǔ)和英語(yǔ)都優(yōu),想取得極高分,成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。
總體成績(jī)一般,想通過(guò)小語(yǔ)種突破逆襲的。
學(xué)校開(kāi)設(shè)高考日語(yǔ)班的。
對(duì)日本文化感興趣,會(huì)自發(fā)去找日語(yǔ)相關(guān)學(xué)習(xí)資料的同學(xué)。
三校生高考:文化課水平低,小語(yǔ)種相對(duì)簡(jiǎn)單。
【昂立高考日語(yǔ)課程設(shè)置】
高考日語(yǔ)語(yǔ)培項(xiàng)目是昂立日語(yǔ)針對(duì)CEE考試可選的6個(gè)語(yǔ)種中的日語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的分值和題型設(shè)置進(jìn)行多年教學(xué)調(diào)研,著力提升學(xué)生日語(yǔ)能力的日語(yǔ)語(yǔ)培項(xiàng)目。
【高考日語(yǔ)VIP一對(duì)一定制課程】
【高考日語(yǔ)Q&A】
Q:日語(yǔ)考試成績(jī)能完全代替英語(yǔ)嗎?會(huì)不會(huì)有折扣分?
A:分值等同英語(yǔ),不會(huì)有打折這一說(shuō)。
Q:學(xué)生現(xiàn)在高二下,日語(yǔ)0基礎(chǔ),是否來(lái)得及?
A:時(shí)間緊,任務(wù)重,如果在確保課時(shí)量和跟住老師的教學(xué)任務(wù)的前提下,未來(lái)可期。
Q:剛高一,學(xué)校里面有專(zhuān)設(shè)高考日語(yǔ)班,英語(yǔ)課已經(jīng)沒(méi)有了,每周14節(jié)課,還需要校外補(bǔ)習(xí)嗎?
A:一定需要,學(xué)校是班級(jí)課,往往一屆就開(kāi)一個(gè)班,人數(shù)多,學(xué)習(xí)能力參差不齊,即使教學(xué)進(jìn)度理論上來(lái)得及,但實(shí)際實(shí)施的時(shí)候有難度,進(jìn)度會(huì)越拖越慢,嘉定一中這樣的市重點(diǎn)在高二結(jié)束也不到N3,更別說(shuō)其他學(xué)校。我們昂立都是分年級(jí)分程度的小班,老師帶教和排課經(jīng)驗(yàn)豐富,可以有效的確保總進(jìn)度。
Q:高考填報(bào)志愿時(shí)是否有限制?
A:除了零志愿的軍事院校某些專(zhuān)業(yè)可能限制,如國(guó)防,高科技,信息類(lèi),某些醫(yī)學(xué)類(lèi),或者上外,華師大語(yǔ)言類(lèi),其他絕大多數(shù)院校文理科專(zhuān)業(yè)都不限制,并且制度逐年放寬,如果有目標(biāo)大學(xué)和專(zhuān)業(yè),可以去查上一年的招生簡(jiǎn)章,只要不寫(xiě)“僅限英語(yǔ)考生”這類(lèi)的字樣就是無(wú)限制。
Q:考綱上只有1800詞匯量,掌握這些是不是就夠了?
A:實(shí)際考試下來(lái)的結(jié)果顯而易見(jiàn),1800只能說(shuō)是必掌握詞匯,近2年在閱讀和翻譯里已經(jīng)多頻次出現(xiàn)N2的詞匯和語(yǔ)法了。
Q:孩子N2分?jǐn)?shù)150,是不是高考能輕松考到140?
A:JLPT和高考考試目的和題型不同,N2能力的學(xué)生可能在聽(tīng)力上有優(yōu)勢(shì),但是如果對(duì)概念掌握不精準(zhǔn),往往會(huì)大意踩坑,高考就是要考察對(duì)基礎(chǔ)概念掌握的精準(zhǔn)度;而且JLPT全是選擇題,高考則有55分主觀題,對(duì)漢字和詞匯的書(shū)寫(xiě),作文和翻譯的把握,口語(yǔ)表達(dá)是否流暢,都要經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練,才有可能沖擊極高的分?jǐn)?shù)。但這類(lèi)學(xué)生沖擊高分的希望非常大,只要客觀正視不輕視就有極大可能。
Q:如果區(qū)里沒(méi)有一模二模,昂立會(huì)有一模二模考,還會(huì)有相應(yīng)的課程助力大家在高考日語(yǔ)中取得好成績(jī)!
A:4月份報(bào)名綜評(píng)用的春考成績(jī),如果區(qū)里沒(méi)有日語(yǔ)一二模,可以去參加英語(yǔ)的,但是大學(xué)知道該同學(xué)是小語(yǔ)種考生,英語(yǔ)模考分?jǐn)?shù)不會(huì)作為綜合考察的必要依據(jù),簡(jiǎn)單的說(shuō)就是不影響,這一點(diǎn)有學(xué)生明確咨詢(xún)過(guò)交大和復(fù)旦。
Q:較同業(yè)機(jī)構(gòu),我們的優(yōu)勢(shì)在哪里?
A:帶教經(jīng)驗(yàn)都是昂立日語(yǔ)資深教師,教學(xué)和溝通能力都很強(qiáng),并且有十余種為上海高考日語(yǔ)專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)的輔助教材,每年都會(huì)對(duì)高考難度和方向深入教研。高考小班開(kāi)班經(jīng)驗(yàn)有5年,是滬上最早開(kāi)始專(zhuān)設(shè)高考小班的機(jī)構(gòu)。
Q:市面上針對(duì)上海日語(yǔ)高考的教材很少,教研能力如何?
A:帶教經(jīng)驗(yàn)都是昂立日語(yǔ)資深教師,教學(xué)和溝通能力都很強(qiáng),并且有十余種為上海高考日語(yǔ)專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)的輔助教材,每年都會(huì)對(duì)高考難度和方向深入教研。高考小班開(kāi)班經(jīng)驗(yàn)有5年,是滬上最早開(kāi)始專(zhuān)設(shè)高考小班的機(jī)構(gòu)。
Q:考試時(shí)是否需要準(zhǔn)備收音機(jī)?
A:因?yàn)樾≌Z(yǔ)種沒(méi)有單獨(dú)調(diào)頻,截止至上一年還是考場(chǎng)放錄音,具體參考每年試音的通知,如果沒(méi)有通知調(diào)頻試音即仍參考往年。