學習收益：

1、 增加對亞健康癥狀的認知

2、 能快速準確判斷顧客健康狀況，并提出改善方案

3、 掌握緩解肩頸疲勞、腰酸背痛、脾胃不適的按摩手法

4、 掌握調節亞健康狀態的按摩手法和知識

主講：劉麗敏女士

職業培訓機構教師資格、美容技師資格

天成學苑美容講師

基礎教育、入門教育培訓專家

資歷及專長：

1、從事美容行業10多年、長期從事美容培訓工作。

2、曾擔任多家培訓學校講師、豐富的授課經驗。

3、專注于基礎入門課程研究開發和導入。

【身體必修】課程大綱：

1、 肩背肺護理

2、 脾胃臍保養

3、 肝膽腎護理

4、 乳宮卵保養

學習對象：

1、喜歡美容并愿意分享美容的從業人員

2、從事美容行業6個月以上的美容師

3、專業知識欠缺，技術有待提升的美容師

教學特色：

學院文化：

（一）尊重：尊重自己、尊重你的工作、尊重你的學生、尊重你的同事。朋友只有學會自尊，才能獲得他人的尊重。尊重從心。善待身邊的人和事物，承認他存在的價值，傳統禮儀、禮貌用語、行為規矩都是尊重的外在表現，是基本的尊重的形態。

（二）責任：責任就是一種擔當。是把事情做好，是兌現自己的**，責任意識、責任心、責任力同時具備才是真正的負責任。

（三）榮譽：個人榮譽&組織榮譽是我們成就感的動力。必須為榮譽為奮斗。士兵以保衛人民為榮，老師以育人成才為榮。榮辱感不是所謂的“面子”，而是責任意識的更高要求。是一種不僅為自己，更為團隊的凝聚力、成果、影響力著想，以已之力正面影響、推動、幫助組織發展，進而自身獲得成長的人格內涵。

軍事化教學：

天成學苑實施軍事化教學管理。通過訓練學員吃苦耐勞的意志力。持之以恒的行動力、集體榮辱責任感等軍人風范與作息標準。將行為舉止訓練融入技能培訓之中，學校氛圍莊重而又不乏活力。英姿颯爽的迷彩服使每個學員瞬間進入軍人狀態，加之部隊現役軍人的專業訓練與指導，學員們感到無比的新鮮與振作，軍事化的目的不只是統一管理，也不是要把學員培養成未來的軍人，所以我們在導入這一管理模式的同時，增加了行業人才發展所必須的心智引導與思想教育層面的內容，幫助學員學會自律與突破。更好地為教學效果提供支持與**。

教學環境及師資風采：