【服務流程】

【專業分類】

人機交互HCI

人機交互（HCI）是一門研究系統與用戶之間的交互關系的綜合性學科。這個專業的目的在于為產品和用戶搭建互動橋梁，機器的操作臺、車載GPS、手機的可視化界面，甚至蘋果公司的IOS Siri都是該專業的研究成果。HCI學生所需要學習的知識范圍很廣，包括計算機科學，心理學，工業設計，信息學，社會學等等。

界面交互UI

界面交互（User Interface，簡稱UI），泛指電子產品的操作界面，常見的比如移動APP，電腦網頁，智能穿戴設備等。UI交互設計指通過美工和IT技術讓交互界面更美觀、簡潔、實用。

用戶體驗UE

用戶體驗（User Experience，簡稱UE）是一種純主觀的在用戶使用一個產品（服務）的過程中建立起來的心理感受。因為它是純主觀的，帶有一定的不確定因素。但是對于一個界定明確的用戶群體來講，其用戶體驗的共性是能夠經由良好設計的實驗來認識到。

服務設計SD

服務設計（Service design）有效的計劃和組織一項服務中所涉及的人、基礎設施、通信交流以及物料等相關因素，從而提高用戶體驗和服務質量的設計活動。服務設計是一種設計思維方式 ，為人與人一起創造與改善服務體驗。

平面設計

平面設計，是以“視覺”作為溝通和表現的方式，透過多種方式來創造和結合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現。

廣告設計

廣告設計是對圖象、文字、色彩、版面、圖形等表達廣告的元素，結合廣告媒體的使用特征，在計算機上通過相關設計軟件來為實現表達廣告目的和意圖，所進行設計活動或過程。

視覺傳達

視覺傳達設計是指利用視覺符號來傳遞各種信息的設計。設計師是信息的發送者，傳達對象是信息的接受者。簡稱為視覺設計。

【企業價值觀】

勤奮

精進；付出不亞于任何人的努力

努力鉆研,比誰都刻苦，而且契而不舍，持級不斷，精益求精，有閑工夫發牢騎,不如前進一步,哪怕只是一寸,努力向上提升。

謙虛

持戒；要謙虛不要驕傲

謙虛的心能喚來幸福,還能提升心性。驕傲招人討厭,給人帶來懈總和失敗。

反思

禪定；要每天反省

每天檢點自己的思想和行為，集中精神，直視自我，是不是自私自利，有沒有卑怯的舉止，將動搖的心鎮定下來，真墊的反省,有錯即改。

感恩

般若；活著就要感謝

滴水之恩不忘相報,活著，就已經是幸福，【感謝之心】像地下水一樣，滋潤著我道德觀的根基，只要活著，就要感謝。

博愛

布施；積善行思利他

積善之家,必有余慶,與人為善,言行之間留意關愛別人，真正為對方好，才是大善。

樂觀

不要有感性的煩惱

不要煩舊，不要焦重，不要總是岔岔不平，人生本來就是波萬丈，活著就會說遇各種困難和折，絕不能被它們擊垮，絕不能跳避。

正面面對,硬著頭皮頂住,不忘初衷,努力做好該做的事。

創新

永遠保持創造性

應該成為深刻思考的人,就是在痛苦掙扎中,在摸爬滾打中,孕育創造性的人。

堅持

心懷強烈而持久的愿望不管遭遇任何困難都絕不放棄

以滲透到潛意識的、強烈而持久的愿望和熱情，去達成自己設定的目標，把絕不認輸作為信條。

【師資團隊】

3000+ 海外藝術高校海歸教師，16年深厚教學精華提煉

【教學環境】

【教育板塊】

【機構簡介】

ACG國際藝術教育（以下簡稱ACG）成立于2006年，隸屬于北京環球藝盟國際教育咨詢有限公司，由國內外多位資深藝術教育專家在華聯合成立的教育培訓機構，有16年之久的行業經驗，是國內首家藝術教育上市集團，業務涵蓋60多個細分藝術專業領域。

ACG率先在華建立起與國際接軌的當代藝術教育模式，組建國內外優秀教研團隊，結合英美TOP院校的成熟課程體系，探索出適合中國學生的成功經驗，培養出眾多符合國際藝術院校標準的創意人才，為國內藝術學生打造了通向國際藝術院校學習的通道。

ACG藝術專業方向目前已經拓展至美術、設計、建筑、影視、音樂等 60 多個細分領域，教育產品也形成了“作品集指導、預科、主題游學、國際產業實習”一站式學習體系。多年來ACG憑借著國內外藝術產業資源和眾多師生的成功經驗，搭建形成了 “國際藝術專業規劃、定制化督導、國際導師推薦、國際產業實習就業推薦”等一攬子創意人才深造就業規劃指導體系。

2006年至此，用高品質藝術教育完成從創新到卓著的進階，未來的ACG將繼續順應藝術與產業的發展趨勢，打造全國和歐美的卓著國際藝術教育出國培訓中心，進一步整合廣泛的國際藝術資源，搭建全球藝術教育，產業交流平臺，為藝術學生，對藝術感興趣的不同年齡斷的人群提供創新創意，潛能提升、藝術感知等全方位服務。