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廣州雨露實驗學校

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當前位置 : 好學校 廣州初中(初級中學) 廣州雨露實驗學校 課程正文

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廣州民辦初中中學招生簡章

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廣州雨露實驗學校

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認證等級

信譽良好,可安心報讀

廣州雨露實驗學校

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信譽值

  • (60-80)基礎信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2023.09.17 吳*學 158*****368 咨詢了 周邊交通
2023.09.16 鐘*歆 137*****872 咨詢了 上課時段
2023.09.14 葉*子 136*****289 咨詢了 開課校區(qū)
2023.08.28 學*員 181*****331 咨詢了 課程費用
2023.08.28 何*澔 135*****618 咨詢了 開班時間
2023.08.27 尹*生 198*****808 咨詢了 周邊交通
2023.08.25 熊*子 177*****795 咨詢了 開課校區(qū)
2023.08.24 羅*士 152*****484 咨詢了 周邊交通
2023.08.22 王*榮 189*****478 咨詢了 課程費用
2023.08.19 熊*朋 137*****160 咨詢了 開班時間
2023.08.17 孫*陽 138*****712 咨詢了 授課師資
2023.08.17 李*生 134*****921 咨詢了 招生對象
2023.08.16 陳*萍 139*****738 咨詢了 招生對象
2023.08.15 龍*孩 136*****289 咨詢了 招生對象
2023.08.13 建*武 136*****545 咨詢了 授課師資
2023.08.13 蘇*華 137*****577 咨詢了 開班時間
2023.08.11 孫*晴 180*****511 咨詢了 課程費用
2023.08.11 劉*士 135*****689 咨詢了 授課師資
2023.08.09 簡*學 133*****173 咨詢了 開課校區(qū)
2023.09.11 蔡*生 186*****882 咨詢了 上課時段
廣州民辦初中中學招生簡章

【招生對象】

2022年秋季招收對象:

初中:七年級新生,八年級插班生,擬招收高一年級學生(初中6個班200人,各年級均招收少量優(yōu)秀插班生)

入讀方式:寄宿、走讀、校車接送

【收費標準】

寄宿生:學費18000元+住宿費3500元+伙食費4000元+校車費1500元

【辦學理念】

校訓:厚德弘毅知行仁智

校風:惠風和暢關愛和睦

學風:趣從學中生志從腳下起

教風:教相知心相印情相系

【學校簡介】

北大朗潤廣州雨露實驗學校是由雨露集團和北大朗潤教育集團強強聯(lián)手創(chuàng)辦,經(jīng)增城區(qū)人民政府引進的一所高品質、高標準、國際化的九年一貫制大型高端民辦學校。

學校環(huán)境優(yōu)美,位置優(yōu)越。學校占地6萬余平方米,建筑面積5萬平方米,總投資3億多元人民幣,按省一級標準創(chuàng)建,設施設備齊全,配置①流。學校已于2021年9月1日正式開學,辦學規(guī)模為80個教學班,可容納3000名學生。

悠悠的東江河水和濃厚的古鎮(zhèn)風情,孕育出雨露學校獨特的人文氣息和深厚的文化底蘊。集“山水、人文、教育”于一體的雨露實驗學校,將是一方智慧的沃土,一片燦爛的星空,一顆璀璋的明珠,一朵教育的奇葩。我們堅信:靈感在這里進發(fā),智慧在這里開啟,情感在這里升華,人格在這里健全,興趣在這里形成,體格在這里健壯,意志在這里錘煉,學業(yè)在這里提升,心智在這里成熟。集團所倡導的“獨立精神、思考品格、關愛情懷”的先進辦學理念會在這里得到完美的演繹。

【教學現(xiàn)場】

課堂風采
上課現(xiàn)場
教學現(xiàn)場

【校園環(huán)境】

智能化管理、數(shù)字化掌控、現(xiàn)代化建設、藝術化校園,是雨露學校標配設施。

這里有橘黃色的校園、國際標準的足球場、恒溫游泳池、開放式圖書館、百人大型會議廳……這里還有理化生實驗室、科技活動室、語言訓練室、藝術鑒賞室、繪畫室、舞蹈室、錄播室等專業(yè)教室,讓學生在優(yōu)美高端的校園環(huán)境中,幸福成長。

創(chuàng)客實驗室
繪畫室
錄播室
信息技術室

【部分師資力量】

常青

常青

本科學歷。本人擔任班主任工作數(shù)年,具有豐富的教學經(jīng)驗,對待工作兢兢業(yè)業(yè),認真負責。于2019年“九州英才杯”語文知識競賽中被評為優(yōu)秀指導老師;番禺區(qū)美育十周年教師作品評比中《夜曲》榮獲番禺區(qū)二等獎。在班級管理中,對待學生耐心細致,獲得家長一致認可。所帶班級多次獲得“優(yōu)秀班集體”稱號。

教育感言:認認真真做人,踏踏實實做事;不計個人得失,只求問心無愧!

李世遺

李世遺

本科2012年6月畢業(yè)于廣東體育職業(yè)技術學院,從事體育教師有9年。曾在黃埔區(qū)多次獲得優(yōu)秀教師和教練的稱號,2016至2018年帶初三畢業(yè)班體育3年以滿分成績獲得黃埔區(qū)體育中考之首。

我的教育格言;體育之效,于強筋骨,增知識,調感情,強意志。

李瑤瑤

李瑤瑤

本科學歷。本人擔任班主任工作多年,在2016學年被評為“黃埔區(qū)優(yōu)秀班主任”,在2019學年被評為“黃埔區(qū)優(yōu)秀教師”,在2020學年參加了廣州市黃埔區(qū)中小學班主任專業(yè)能力大賽,榮獲三等獎。2021學年被評為“廣州市骨干班主任”。所帶的班級,也多次被評為“優(yōu)秀班集體”。本人教學風格樸實、嚴謹。關注每一位學生,以德化育,樹品樹人。有責任心,有耐心,注重學生興趣的激發(fā)。

教學格言;學生的進步,我的幸福;學生的幸福,我的驕傲。

沈志勇

沈志勇

湖北黃岡人,大學本科學歷,廣州市優(yōu)秀教師,在廣州民辦學校從事德育管理工作10余年,有豐富的民辦學校管理經(jīng)驗,工作出色,多次被評為市、區(qū)、鎮(zhèn)各級優(yōu)秀德育先進個人及優(yōu)秀教師稱號。積極參與市級英語課題研究,勤于筆耕,多篇英語教學論文在期刊發(fā)表并獲得獎項,致力于民辦教育事業(yè)發(fā)展,擁有積極創(chuàng)新的思維方式和管理能力。

肖嬌嬌

肖嬌嬌

本科學歷,本人熱愛教育,擔任班主任工作多年,多次評為“優(yōu)秀班主任”。所帶班級班風純正、學風優(yōu)良,多次評為“先進班集體”。喜歡教書,寓教于樂,尊重、信任學生,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生做課堂的主人,營造輕松活潑的氣氛,體現(xiàn)課堂的無窮魅力,深受學生的喜愛,家長信任。

教學格言;愛心獻給學生,誠心送給家長,信心留給自己。

張海軍

張海軍(德育指導中心主任)

畢業(yè)于東北師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè),本科學歷,全國中小學傳統(tǒng)文化教育骨干教研員,心理咨詢師(三級)。

從事民辦教育教學及管理十多年,先后在九年一貫制學校、K12學校擔任德育主任、校長等職務,曾獲“師德師風先進個人”、“教育先進工作者”、“教學質量先進工作者”等榮譽稱號。

任職期間注重學校內涵建設,加強教學及德育研究,自主創(chuàng)新“一堂清”導學案,主持立項的課題《“一堂清”導學案在中學數(shù)學高效課堂中的有效性研究》立項并結題。

先后發(fā)表《讓學生成為學習的主人》、《新時期民辦教育實施“溫度管理”的策略》等論文數(shù)篇;撰寫及制作的教案和課件《正比例函數(shù)的圖象和性質》在中國基礎教育全國中青年教師優(yōu)質課大賽中獲二等獎。

教育格言:教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

蘇巧巧

蘇巧巧

本科學歷。有一定的教學經(jīng)驗,在教育教學中遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點”。為人性格開朗活潑,待人真誠友善,對教育事業(yè)有極高的熱情。

戴雪姣

戴雪姣

畢業(yè)于湖南師范大學,藝術設計系,獲學士學位,持高級中學教師資格證。黨齡17年,為鎮(zhèn)兩新黨組織黨代表,鎮(zhèn)優(yōu)秀黨務工作者。從事中小學美術13年、書法教學5年,有扎實的專業(yè)基礎和豐富的教學經(jīng)驗。擅長素描、水粉、速寫、漫畫、剪紙、國畫、陶藝、硬筆、軟筆等,有豐富的研發(fā)校本特色課程經(jīng)驗。

在《全市中小學生愛國主義教育創(chuàng)意繪畫大賽》中,輔導學生獲得特等獎,獲得“優(yōu)秀指導教師”稱號。

在《全市“稅務杯”小學規(guī)范漢字書寫大賽》中,輔導學生獲得一等獎,獲“優(yōu)秀指導教師”稱號,多次被評為“市優(yōu)秀教師”。

教學感言:孩子從小受到良好的美術書法教育,不僅能夠提高他們的書法素養(yǎng)和藝術修養(yǎng),而且能夠培養(yǎng)他們嚴謹踏實的學習態(tài)度、自覺刻苦的學習精神。

所以,教師更應該是有較高藝術修養(yǎng),有社會責任與能力,善于帶領孩子在學習的道路上快樂嬉戲與不斷成長。

李小蘭

李小蘭

畢業(yè)于廣東嘉應學院英語師范專業(yè),高級中學教師資格,英語專業(yè)八級,小升初教練。

多年小、初、高從教經(jīng)驗,敏而好學,寓教于樂,輔導多名學生參加各類比賽獲省、市、區(qū)一等獎。

工作期間榮獲“優(yōu)秀青年教師”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號。

教育格言:愛心留給學生,誠心獻給家長,信心給予自己!

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