想變得優秀，又沒有「藍盈瑩」學霸帶你？

那就跟著我們老師一起乘風破浪呀~

理論加實操才是學會一門技能的正確姿勢，而教學內容與社會趨勢保持步調一致性，是一個老師應當有的敏銳度。

小天這兩天有幸采訪到蘭州校區的兩位室內設計的老師，他們在**課堂教學質量的同時，還抽時間進行了一個zf投資的舞蹈學校培訓基地項目的效果圖制作，半個月就給主辦方解決了1600平的室內設計問題哦！

做室內設計的設計師，都希望自己的水平能夠迎合市場需求。

試問，誰不想自己的競爭力再大一點呢！

本次項目是由蘭州校區的石亞萍老師負責對接甲方，羅梓洋老師和王建平老師負責實地考察、效果圖制作。本次項目在4月中旬中標，老師們就開始著手準備了。 

▲部分效果圖

01 

預備備！

從中標到提交所有室內設計效果圖，羅梓洋老師和王建平老師僅用了半個月的時間。

“這個項目在競標的時候，主辦方找了兩家做對比，因為主辦方人看中我們是專門是做設計的培訓機構，還擁有豐富的實戰經驗，就選定我們了。”羅老師和王老師啟程現場，進行實地考察。

▲現場考察

隨后二位老師制作了平面施工圖，以便細化出效果圖的比例。

這所學校總面積在1600余平方，由接待大廳、兩個舞蹈大教室、一個畫室、一個畫室組成。

▲施工圖

考慮到這是一所集舞蹈、美術、音樂和政府活動為一體的綜合性學校，整體風格設計要求偏向簡歐，要大氣而不失高貴的氣質。

其次，在靈感創作上，二位老師考慮到“因為它主要面向的學員是10來歲的小朋友，所以我們決定打造一個公主與王子的地方。”

在設計的過程中，羅老師與王老師的配合度還是相當高的。

兩位老師在想法上基本保持在同一條頻道，遇到想法上的不同會討論修改。

在分工上，羅老師負責大廳、衛生間、舞蹈教室和畫室區域。而王老師則主要負責大舞蹈教室和休閑區。

既然一切前期準備工作就緒，預備備完畢，那就開始沖刺叭！

02中標靈感

在風格基調奠定之后，就是在色調的選擇上進行斟酌了，因為色調直接決定了整個作品的風格。

兩位老師就決定采用大面積的粉色和淡藍色以突出主題，營造出一種童話空間的氛圍。

據說羅老師因為自己有個“小棉襖”，在帶寶貝女兒出去游玩時，悄咪咪考察過很多其他舞蹈學校的設計~（原來女兒還有創造靈感的作用？）

不久后初稿完成，甲方認為些許傾向童真，兩位老師在后期花了一個星期的時間，進行細節上的調整。

在校區的風格處理上，由于舞蹈教室主要是以芭蕾舞為中心，所以做的也是符合芭蕾舞氣質的設計，整體以淺粉色為主，搭配白色的紗簾，給人以一種仙氣、粉嫩的感覺。

小天想了想，“白天鵝”在逆光的粉色教室舞蹈舞動的畫面，哇哦~

除此之外，這所學校的結構有涉及到辦公區域，在設計風格上與舞房的風格有一定區別的。

考慮到軟裝的搭配時，以輕奢現代家居為主，所以在家具的以素色為主色調，搭配綠植和現代掛畫。

在大廳靠近吧臺的地方放置展示柜，展示校區的獎狀和獎杯，走廊的掛畫以油畫為主，體現高貴的氣質。

從準備到出圖過程十分順利，十天出效果圖，將近一個星期改細節，最終二位老師趕在五一之前完成了成稿方案。

據老師介紹，這個學校是屬于zf的公益活動實驗基地，會舉辦一下公益性的活動，定期舉辦舞蹈、音樂等活動演出。所以在整體設計上有混搭的感覺。

03 兩位老師未來規劃

這次社會實戰機會是羅老師和王老師眾多項目合作中的一個。

而在日常教學中，二位老師在理論教學之余，也會帶領學員進行與商業接軌的實踐項目，讓學員們親身體會商業項目的做法和實戰設計。

琥寶們！在學習課程的時候還有外快可以賺哦~

這樣的老師還不趕緊抱大腿！

▲羅梓洋老師指導學員

羅老師“希望學生們都能夠飛黃騰達，在設計行業里越干越好，干出自己希望的樣子 。”

▲羅梓洋老師作品

負責的老師總是對于學生寄予著厚望，他們在自身職業道路不斷前進之余，更希望自己的學生青出于藍勝于藍。

▲王建平老師親自上手指導

王建平老師常說“只有刻苦鉆研，努力學習才能學有所成。”

▲王建平老師作品

除了蘭州校區的老師們，在全國，天琥擁有的近80所校區中，每一位老師都有著一腔扎根于教育事業的情懷，而只有一心為學生的老師才能做到對學生負責到底，在天琥，只要你準備好好學的心和認真的態度，你的前路就會很寬敞！

愛設計，就來天琥~

天琥和小天會記錄下你的每一個成長腳印的哦！