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駕駛員理論考試：如何拿到判斷題的高分呢？
在理論考試中，判斷題占了一定的比重，而且容易失分。今天駕駛員考試網(wǎng)就跟大家介紹理論考試判斷題拿滿分的技巧。如何拿到判斷題的高分呢？下面小編就和大家一起來學(xué)習(xí)。
東莞英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校教您-如何擺脫中式英語(yǔ)
在英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用中，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在交際過程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不能很好的清楚表達(dá)出自己思想或理解他人的情感，結(jié)果難免出鬧不少笑話。笑話中，chinglish （中國(guó)式英語(yǔ)）占有極大的比例。那么，怎樣才能避免這種情況呢？我們一起來看：
如何自定義UG右鍵菜單快捷鍵
UG的右鍵彈出菜單包含了一些我們常用的功能，比如Roate、Fit等，為了使用的更加方便，我們也可以自己打造！打開UG安裝目錄下的UGII下的menus文件夾，里面包含了一些*.men和*.tbr，我們以文本方式打開它，發(fā)現(xiàn)也不難理解。例如……
如何挑選熱水器？嚴(yán)把4關(guān)是關(guān)鍵
選熱水器，其中一點(diǎn)就是要看內(nèi)膽。電熱水器已成為百姓家中不可缺少的家用電器。面對(duì)市場(chǎng)上幾十種大大小小的熱水器品牌，有時(shí)會(huì)感到無(wú)所適從。其實(shí)，只要把好關(guān)，選購(gòu)一臺(tái)稱心如意、安全耐用的熱水器不是一件難事……
布藝窗簾選購(gòu)須知：面料、顏色、花型如何選擇？
布藝窗簾選購(gòu)是一門學(xué)問，選購(gòu)窗簾需要考慮的因素很多，包括面料、顏色、花型等。一般常見的面料有印花布、染色布、色織布、提印花布四種類型，顏色有冷暖、深淺之分，花型有大小之分。如何選購(gòu)好的窗簾呢？
選擇廣貿(mào)教育如何成就未來
人生的道路沒有一帆風(fēng)順的，它也有坎坎坷坷，有艱難險(xiǎn)阻。在人生的成長(zhǎng)道路上我們會(huì)遇到很多十字路口，面對(duì)著這些路口我們會(huì)徘徊，猶豫，停止不前。我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)它呢？我們?cè)撊绾稳ミx擇一條準(zhǔn)確的人生道路呢？我們未來的發(fā)展方向又在哪里呢？這是我們值得深思及急需解決的問題。
外貿(mào)英語(yǔ)：國(guó)際商品貿(mào)易術(shù)語(yǔ)--如何提出詢盤？
我們已向該公司提出詢價(jià)（ 詢盤 ）。We addressed our inquiry to the firm.對(duì)該公司的詢價(jià)信， 我們已經(jīng)回復(fù)。We answered the inquiry received from the firm.
外貿(mào)商務(wù)英語(yǔ)之如何寫詢盤信
詢盤一般多為買方向賣方發(fā)出，買方通過詢盤信，簡(jiǎn)明扼要的向賣方了解一般的商品信息。利用E-mail 寫詢盤信，無(wú)須寫的過分客氣，只需具體、簡(jiǎn)潔、措詞得體。有的詢盤信開門見山，直截了當(dāng)說明訂購(gòu)打算，希望對(duì)方給予一定優(yōu)惠條件；有的詢盤信則以征詢信息的方式，不許下訂貨諾言，以避免結(jié)果未訂購(gòu)可能形成的日后交易中的障礙 。
如何找出傳神有畫面感的英語(yǔ)單詞？
有畫面感的詞比較傳神。其實(shí)關(guān)注構(gòu)詞法一方面是覺得歸歸類、找找規(guī)律很有趣，另一方面是方便以后在別的語(yǔ)境下選擇出且傳神的詞，幫助同學(xué)們不偏不倚、漂亮干凈地表達(dá)出想要表達(dá)的意思。
如何在短時(shí)間內(nèi)快速突破英語(yǔ)口語(yǔ)
我們往往把 英語(yǔ) 僅僅當(dāng)做一門知識(shí)在學(xué)，從小學(xué)到大，到后，還是不會(huì)說 英語(yǔ) 。有6種技巧，是 英語(yǔ) 之間交流的關(guān)鍵性東西，如果我們能掌握這6種技巧，就可以更好地理解外國(guó)人的思維，從而學(xué)好口語(yǔ)。
如何讓突破英語(yǔ)六級(jí)詞匯成為可能呢？
如何讓突破英語(yǔ)六級(jí)詞匯成為可能呢？參加英語(yǔ)六級(jí)考試的基礎(chǔ)是順利通過六級(jí)詞匯的考驗(yàn)，英語(yǔ)六級(jí)考試對(duì)于考生自身的詞匯量積累要求是比較嚴(yán)格的，要求的詞匯數(shù)量也是比較高的。如果詞匯量不達(dá)標(biāo)，恐怕在解答試題的時(shí)候會(huì)遇到不少麻煩，大量的陌生詞匯成為你成功路上的絆腳石。如何突破英語(yǔ)六級(jí)詞匯呢？下面提出幾種方法，或許您會(huì)從中有所收獲。
英語(yǔ)六級(jí)備考：如何利用好聽力材料？
一些參加英語(yǔ)六級(jí)考試的考生對(duì)于英語(yǔ)六級(jí)聽力出題的形式了解的還不夠，也正因?yàn)槿绱?，大部分考生在備考英語(yǔ)六級(jí)聽力的時(shí)候，都要抓住聽力的備考材料。如果大家能夠找到適合自己的材料將會(huì)在考試中給大家?guī)砀娴膸椭?。下面不妨試著了解一下備考英語(yǔ)六級(jí)聽力材料。
英語(yǔ)培訓(xùn)專家解析如何寫好英語(yǔ)六級(jí)作文
在英語(yǔ)六級(jí)考試中，寫作對(duì)于大多數(shù)考生而言存在的難度還是比較大的，想要在這個(gè)環(huán)節(jié)取得好的成績(jī)，大家還需要在此多做些努力。說到這，掌握英語(yǔ)六級(jí)寫作練習(xí)方法就顯得至關(guān)重要了。下面不妨試著了解一下吧！
考前一周如何復(fù)習(xí)英語(yǔ)四級(jí)聽力？
今年英語(yǔ)考試做出了全新的調(diào)整，不僅高考英語(yǔ)考試制度發(fā)生了變化，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試內(nèi)容也相繼做出了一些調(diào)整。本文就改革后的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽力考試前一周如何備考這個(gè)問題，進(jìn)行了全面的解析。聽力題型在整個(gè)四六級(jí)的分值中占35%，其中，包括占據(jù)八題的短對(duì)話-8%，兩套長(zhǎng)對(duì)話-7%，三篇短文聽力-10%，還有新版本的dictation（聽寫）-10%。
如何備考ACT英語(yǔ)考試
ACT考試英語(yǔ)部分中的大部分題目的出題方式，盡管看起來復(fù)雜，但其實(shí)是變相地降低了考試難度。ACT考試是美國(guó)大學(xué)本科的入學(xué)條件之一，也是獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的重要依據(jù)之一。由ACT公司主辦。ACT考試分為四個(gè)部分：文章改錯(cuò)（English），數(shù)學(xué)（Math），閱讀（Reading），和科學(xué)推理（Science Reasoning）。另外，作文為選考。
如何突破GRE閱讀難句：句型結(jié)構(gòu)深層解析
眾所周知GRE閱讀文章中出現(xiàn)的句子相對(duì)于我們國(guó)內(nèi)的四、六級(jí)考試和ETS的托?？荚噥碚f要復(fù)雜的多，難度也要大的多。而這個(gè)句子的問題也就成為了困擾許多參加GRE考試的考生的一個(gè)大難題。怎樣去解決這樣一個(gè)難題，怎樣去擺脫這樣一種困境（ambivalence） 呢？
如何把英語(yǔ)作為一門文化來學(xué)
首先，要對(duì)外語(yǔ)保持長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定而積極的態(tài)度。這可以歸結(jié)為“恒心”兩個(gè)字。有了它，才能像蠶吃桑葉一樣，一口又一口，堅(jiān)持不懈地去啃，直到預(yù)定目標(biāo)順利攻克。其次，還需要一定的自律能力。該復(fù)習(xí)時(shí)不復(fù)習(xí)，遺忘規(guī)律就會(huì)無(wú)情地吞噬著你的一部分記憶成果；該補(bǔ)漏時(shí)不補(bǔ)漏，漏洞就會(huì)不斷積累擴(kuò)大。所以需要有自律能力，約束自己按科學(xué)原則去運(yùn)轉(zhuǎn)。
如何把握托福考試時(shí)間差進(jìn)行合理作弊？
我們都知道，在考試同，同一大區(qū)（洲）的考試內(nèi)容幾乎都是一樣的。換言之，由于ibt托福游戲規(guī)則的限制----每次考試試卷都不同----這就導(dǎo)致了同各地考試內(nèi)容相同的情況?？墒堑厍蚴菆A的，地區(qū)間是有時(shí)差的。所以，我們可以設(shè)想以下情況很可能發(fā)生
托福新手必看：如何面對(duì)第一次托?？荚?？
很多新手，在次參加托?？荚囋鯓用鎸?duì)呢？次接觸托?？荚嚨目忌?，可能會(huì)存在很多的問題，面對(duì)各種各樣的問題，作為新手怎樣去處理呢？
如何在微積分零基礎(chǔ)備戰(zhàn)AP統(tǒng)計(jì)學(xué)？
AP統(tǒng)計(jì)學(xué)（AP Statistics）課程考試需要三個(gè)小時(shí)?？荚嚢?0分鐘的多項(xiàng)選擇部分和90分鐘的自由答題部分。兩個(gè)部分各占總分的50%。多項(xiàng)選擇部分考查學(xué)生對(duì)于本課程各大主題所包含知識(shí)點(diǎn)的掌握程度；自由答題部分要求考生回答一些開放性問題并完成一項(xiàng)研究課題，要求考生利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行延伸性的推理討論。
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