導讀：WellDesign-創景新維設計教育中心是由多位在設計行業內具有國際教育背景、資深專家聯合成立的設計&教育中心，旨在通過不斷創新的教育體系，向國內外知名設計院校、企業培養并輸送具有國際競爭力的新一代中國設計力量。最近有學員私信小編說關注WellDesign創景新維設計教育中心有一段時間了，還不是很了解，收到私信后小編整理了一篇師資簡介，給大家看看。

【師資力量簡介】

吳雪橋——產品/服務/交互/品牌策略

WellDesign聯合創始人，畢業于英國布魯內爾（Brunel）大學，設計、研究、策略、商業資訊以及企業管理工作經驗豐富

教學理念

從設計師到策略師再到創業人的身份轉換、以及十幾年的實踐經驗，讓我更加透徹的理解創新設計，以及創新型人才在企業中所應扮演的角色。因此在教學方面，更加注重培養學生的創新意識-將創新思維融入到習慣中；通過科學的方法，將一線的設計實踐經驗與國外先進的設計理念相結合，從更全面的角度培養學生綜合設計能力，完成有價值、有意義的設計項目。

工作經歷

2005年以優等成績畢業于英國布魯內爾大學（Brunel）工業設計專業，資深策略設計師。在投身設計行業這十幾年中，曾就職于知名設計公司、咨詢顧問機構，從事產品設計、用戶體驗、策略設計、商業咨詢以及企業管理等工作，是國內早一批將國外先進設計理念融入到創新設計中的實踐者。主導過近30個完整的創新項目，從創新到創益，先后幫助國內國外眾多企業、初創團隊如WET、CEM、新辣道等實現商業創新。

在國創計劃的契機下，聯合創辦了WellDesign創景新維設計中心，通過創新課程的研發迭代、設計與實踐的結合，培養具有國際競爭力的創新型人才，打造國內創新教育第 一品牌。

黃楚月——交互/服務/思辨

WellDesign聯合創始人，杭州分部負責人，畢業于美國加州藝術學院MFADesign,從事體驗式涉及教育的研究與實踐，資深用戶體驗設計師

畢業于美國加州藝術學院MFADesign,資深用戶體驗設計師。主導開發的舊金山中國城旅游服務產品，并獲得當地市長辦公廳高度重視。跨界于服務、娛樂、教育等領域，先后服務于Prompt.ly、GoldengateTravel、BridgeFuture。聯合創辦WellDesign創景新維，專注于年輕設計師生涯規劃，及服務設計、交互設計領域的教育創新。

鄧婉璐——產品/交互/服務/創新

畢業于英國拉夫堡大學創新設計專業, 在上學期間獲得留學生最 高獎學金,曾在英國參與英國國家醫療健康服務系統的創新設計項目,為NHS內部提供組織創新方案, 并獲得NHS組織官方認可與重視。2016年初創辦Orental Art Studio, 作為創始人主要負責內部的人員管理和設計項目規劃. 同時作為國家高級陳列師, 曾服務于卓展購物心、翠兮華都以及多家買手店,例如E.P.、UTI、DUNNU、D2等品牌,并得到了高度評價和肯定.并在2017年曾擔任中國國家科學院外聘講師,負責設計流程及方法講授以及課程設計安排,培養科學家的設計思維能力應用在科技領域.現任北京聯合大學交互設計講師以及北京城市學院的創新設計外聘講師. 曾多次參與跨學科設計合作, 有著豐富的用戶研究與產品設計以及服務設計經驗, 側重產品設計教學與融合創新學科的教學與項目實踐。

王思維——產品/服務/交互/品牌策略

WellDesign聯合創始人，畢業于美國藝術中心設計（ACCD）設計學院，清華大學美術學院兼職講師

教學理念

在設計教育中，我認為學生和老師之間的關系是一個團隊，我們一起共同合作創造設計的奇跡。在提高學生設計能力的基礎上，培養他們的溝通能力和團隊合作能力。

我用設計思維的理念和方法貫穿整個我的教學當中，運用科學的設計方法及流程,帶領學生挖掘用戶的需求，做可行性前瞻性設計項目。

【關于學校優勢】

1、我們目前主要做的比較多的是碩士申請，主要專業產品設計、交互設計、服務設計，我們根據每個學生的目的針對性定制個人作品集規劃及申請規劃；

本科我們也完全可以做，如果有相對應專業的學生都是可以推薦的，碩士申請難度其實比本科大，之前我們也做美國學校的轉學申請；

2、主要針對在校大學生及已工作的，本專業或者跨專業想學設計的學生，我們學生出了國內也有很多國外學生找來申請；

3、一對一定制計劃，針對學生個人事跡情況，制定符合個人的詳細規劃，不是模板，沒有套路。對學生不僅僅只是為了申請到學校，更是對學生的賦能，讓他們達到國外學校的要求，同事，更具有前瞻的思維；

對于想要申請荷蘭、意大利及北歐國家，由于錄取學生較少，名額有限，競爭激烈，我們每年都有大量學生錄取。對于美國交互的綜合類大學交互及產品設計專業，我們每年都有錄取，例如卡內基梅隆、加州大學伯克利分校、華盛頓大學、紐約大學等頂 級綜合類大學，

4、對于競爭對手來說，在幾個相關專業的輔導下，我們學生的錄取成功率要更高，豐富的老師資源，在相關專業下，我們的師資儲備是頂 尖的，并且有很多名校老師是很多機構沒有的；