導(dǎo)讀：學(xué)員作品好與壞能直觀的反應(yīng)出老師授課的質(zhì)量，同時(shí)也體現(xiàn)著學(xué)員對(duì)老師知識(shí)的吸收度。優(yōu)秀的授課老師通過不同的教授方式，因材施教，讓每一名同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮出對(duì)應(yīng)的創(chuàng)意，讓設(shè)計(jì)作品變得富有邏輯性和更多的創(chuàng)意性。最近有學(xué)員想了解成都迭火視覺設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員的設(shè)計(jì)作品，小編今天整理了一下學(xué)員楊文麗的作品，一起欣賞吧！

【學(xué)員作品】

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【教學(xué)特色】

1.本質(zhì)教育，主打設(shè)計(jì)邏輯和設(shè)計(jì)原理，平面設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)制定教學(xué)計(jì)劃，系統(tǒng)知識(shí)。

2.非速成，目前成都地區(qū)唯 一主打設(shè)計(jì)邏輯和設(shè)計(jì)原理的機(jī)構(gòu)，學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)+行業(yè)專家。