導讀：藍天外語簡致力于提供好的教學質量，使學員獲得專業。有效的日語培訓服務。為此，學校組建了一支敬業、專業的全職師資團隊。師資均由擁有豐富教學經驗的教師組成。

陸佳

個人介紹：

愛日語，愛學習。日語基礎扎實，查字典查工具書狂人，喜歡日本文化，愛看日劇。重視在聽說讀寫上打好學生的基礎，根據學生的特點調整教學方案。將培養學生對日語的興趣，以及對學習的興趣為側重點。倡導愉快的學習，將學習變成一件更加有意義的事情。

學習心得：

經常和學生說的就是：用頭腦來思考，用身體來記憶。不需要你非常努力，但希望你們能夠堅持努力。學習是一個積累的過程，千萬不能浮躁。找到適合自己的學習方法。和身邊的朋友多交流。

龔燦慧

自我介紹：

我是一個有耐心，活潑開朗的老師，我提倡快樂的學習，注重學習氛圍，學語言就是要大家一起說，及時和同學溝通分享，和大家一起快樂的學習。

學習心得：

首先你需要對日語感興趣或培養興趣，因為興趣才是好的老師。另外要有“學習語言需要循序漸進、腳踏實地。沒有任何捷徑可走”的心理準備。 其實日語是一門很容易入門的語言，因為有漢字的原因，所以在某此方面來說，中國學生學習起來更有優勢。只要努力堅持并完成老師所要求的內容，不要害羞，勇敢表現自我。很有可能在幾個月后你就能說出一口很流利的日語。不要驚訝也不要質疑，因為我有這個信心教好你！

傅滿霞

個人介紹：

我是一個開朗幽默的日語老師，課堂上會采用一些有趣的方法和游戲幫助大家學習，希望大家在一個輕松愉快的氛圍中學習日語，把學習日語當做是一種樂趣。

學習心得：

1.保持對日語的興趣：在學習日語的過程中可以挑選自己感興趣的題材來學習，不會產生學習的惰性。而在學習日語的過程中又會逐漸喜歡上日語學習的本身。從而在看動畫、看漫畫的時候無意間會把更多的注意力放在對語言的關注上，使得看漫畫、玩游戲的過程也成為了自己泛讀的過程，看動畫、聽廣播劇的過程也成為了自己泛聽的過程。只有你從中獲得樂趣才能不斷地堅持下去。2.時刻不忘鞭策自己：空有興趣、不鞭策自己學習的話，看日劇、看動畫就只是看看劇情、看個熱鬧，對日語的學習不能起到任何實質性的幫助。如果你真的有決心要學日語的話，那么每天鞭策自己學習就很必要了。3.聚沙成塔：學習外語是一個長期的過程，不可能一蹴而就。希望大家能夠放平心態，不要焦急，而是踏踏實實地進行學習。相信大家堅持下來必定會得到意想不到的收獲！

謝娉婷

個人介紹：

我是一個性格開朗、具有親和力、健談的日語老師，喜歡用日語把生活的喜怒哀樂和我的學生們的分享。 讓日語的學習不只是在書本上，而是在生活的方方面面。我也是一個認真負責的老師，重視每一個學生的發音、單詞、語法等掌握情況，也享受和大家一起學習日語的感覺。

學習心得：

學習日語，我們要有以下幾個品質要求：1、興趣。俗話說“興趣是好的老師”，此話一點也不假，學習日語過程中，我們可以根據個人的興趣愛好也相應的培養對和日語有關的興趣，如喜歡K歌的，可以學習日本新流行的歌曲；喜歡動漫的關注日本新動漫；喜歡歷史的也可以看看日本的宮廷劇等等。反正把接觸日語當做自己的休閑娛樂，日積月累，這樣在享受放松的同時，我們的日語也會有很大的進步。2、良好的心態。學習日語良好的心態特別重要。當我們初學日語時，肯定會遇到很多難以理解和記憶的單詞、語法、文化等等問題，這些難題會給我們內心帶來一些打擊，這時候我們要有良好的心態，耐心地去學。因為只要跨過這些“難啃的骨頭”，我們日語會有很大的提高。所以我們要保持好心態，不經歷風雨，怎么見彩虹？3、持之以恒。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。學習日語需要我們有持之以恒精神。每天學習一點點，哪怕是聽聽日語歌、看看日本八卦雜志，我們也要養成每天學習日語的習慣。積少成多，量變會引起質變，到有一天你會發現我們的日語變得越來越流利了。讓我們一起探索日語的神秘國度吧~！

羅瓊

個人介紹：

卓越教育藍天外語花都校區負責人，麻辣教師，JLPT一級日語教師，“自從踏入藍天外語的第一天起，我從未停止過前進的步伐，作為一名日語專業的老師已具備了較強的教育教學能力、實踐管理能力、團結協作能力等。在工作實踐中，積極上進，誠實肯干，將我的能量于熱情投入到了蒸蒸日上的教育培訓事業中，在強烈的責任心、事業心的指引下，我辦事穩重，敢于接受挑戰，并能主動的適應客觀環境。我堅信：給我多大舞臺，我就能表演的多精彩。”

學習心得:

1、興趣是學習外語的好老師，當你愛上一門外語之后，學習起來將不再是一種壓力，而是一種源源不斷的動力，學習效果也就事半功倍，水到渠成。 2、要克服害羞、膽怯的心理，要有敢于開口的勇氣，要有不怕“丟臉”的精神。這種“丟臉”將給你帶來豐厚的果實，成功的喜悅和無比的滿足感。為了學好一門外語，“臉皮厚”應該說是佳捷徑。 3、收聽日語廣播，收看電視節目或日語VCD、DVD，聽錄音帶、CD，聽別人講日語，通過經常聽母語者的講話來大量地接觸日語語言，并進行模仿。 4、記得，口語是用來進行思想，感情等有意義的交流的，決不是僅僅是詞匯、短語、句子的簡單重復或句型的機械操練

楊小同

個人介紹:

大家好，我是phoebe。我是英語師范生出身，所以對英語教學尤為感興趣。對于英語教學，有著特別深厚的情誼。感覺教學已經是我生命當中的一部分。當然，教學不僅是教，而且也是和學生們一起學習的過程。我不僅僅是一個教書匠，而是一個快樂的傳遞者。我相信微笑帶給學生們的是學習的快樂。我相信微笑是我們共同的語言。

學習心得:

英語是一種語言，就像漢語一樣，是交流的工具。我們學習它，是為了更好的交流。所以，我們學習的同時，需要大膽的多做口語練習。不用擔心別人的嘲笑，自己的一點點進步才是對自己好的回饋。Work hard step by step，一步一步的努力吧。像蝸牛一樣一步步攀爬，總有一天我們也會有屬于我們的藍天。