導讀： 延期一個月的2020年高考在萬眾矚目中拉開了帷幕！華興教育學子懷抱對未來的憧憬，肩負各方的期待，從容自信的走進考場，亮劍逐夢。學校老師們穿上靚麗的“華興紅”為他們助威，家長也穿上“旗袍”在背后默默祝福學子們旗開得勝！我們的少年，未來可期！

高考首日，華興學子在老師們的陪伴下到達考場門口。老師們穿上靚麗的“華興紅”為他們助威，家長也穿上“旗袍”在背后默默祝福學子們旗開得勝！

這兩天，天氣晴朗，伴著炎熱姍姍而來。今年的考生非常不容易，注定不平凡！是最 具傳奇色彩的一屆！

兵分兩路，外市考生在6號下午就到達了酒店，在連續兩天的考試期間，帶隊老師們周到的安排、悉心的照顧，同學們吃得好，睡得香，出入考場都是自信的步伐，開心的笑容！廣州的帶隊老師們頂著烈日驕陽，一直守在考場外面，默默陪伴于所有考生。

我們的教師團隊，每場考試都親臨考場，為我們每一位考生擁抱、擊掌，給他們打氣，給他們力量，給他們信心！這一幕幕，讓我們熱血沸騰，信心百倍！

在不同的時代肩負不同的使命。我們風雨同舟，我們齊心協力，今日，你們在考場上合上筆蓋，如同戰士收刀入鞘。

鯤鵬展翅同風起，浪起千層志凌云！你們王 者歸來我們靜候佳音！

【關于學校】

1、各科教師均在高三教學第 一線，深耕高復備考10年以上的名校名師組成專家團隊。教學經驗豐富，備考策略科學，增分方法適用，提升效果明顯。

2、全方位服務，包括教學、思想、心理、品德，一發現問題即適時進行教育，培養學生良好健康的心理和優秀的道德品質。

3、全程輔導，白天、夜晚均在校輔導學生，等于每個學生都請有各科家庭教師，使學生疑難問題不過夜。

4、因材施教，對不同水平學生實施不同程度的教學，作業試卷均全批全改。

5、定期請專家教授來校作講座，作咨詢活動。與老師進行座談，如請心理學教授，省市教研室高考研究專家。

6、與國家教委考試中心，與有關省市教研部門，與有關兄弟學校有廣泛聯系，建立及時有效的數據信息網。

7、針對學生成績差異，實行各教師責任制，使該生在一定期限內提高該科成績直到預定目標

8、強化教學研究活動，學校經常組織各種形式的教研活動，既少花時間又能提高成績；學生學習既輕松，又高效。

 【教學特色】

華興與同類學校相比，別的復讀學校幾乎都是老師下課就離校，都是兼職老師，我校都是全職教師，別的學校只管上課，不管育人，師生情感淡漠，我校師生24小時在一起，和諧相融，教學相長；別的學 校只管教學，不管生活與思想，我校關愛學生全面成長。
全寄宿、準軍事化、個性化教學模式的六大特色。應屆考生高考成績不理想主要原因在于：考生所在學校只能提供統一進度、統一內容的教學，有針對性的個性化的教學難以操作。華興文化培訓學校采用全寄宿式管理、準軍事化作息、個性化教學模式解決這一問題。

新起點 

所有學生都有了以前的學習基礎，都站在一個相同的新起點上。開始的復習進度相同，效率高；后面的復習有充裕的時間，可以實施個性化輔導。

個性化 

個性化的教學模式。9—12月份將全部課程復習過濾一遍；1— 3月份對過濾出來的重點概念、疑難問題進行重點攻克；4—6月份分別不同成績檔次的學生群體，進行分層次的針對性輔導，務必鞏固成績較好的學生，提高成績較差的學生。

請名師 

特聘著 名學府黃岡中學教師、省內名師擔綱教學。這批教師具有20-40年的教齡，深諳教學心理，通曉高考重點，重視應試心態調整，對應試戰略和戰術有長期深入研究，任課班級高考升學率連續10年均達到98%以上。

全承包 

學生成績提高的幅度直接決定教師的業績。教師每天均對學生的學習情況、思想動態及時進行一次摸底，將存在的問題匯總，交由心理輔導老師和任課老師統一答疑解決。（此外，廣東省內非廣州戶口學生由學校統一辦理在廣州參加高考的手續

全天教 

全體師生同吃同住，教學環境全部封閉，盡量消除教師與學生間的隔閡，提高教與學的效率；教師全天守候在辦公室，隨時可為學生輔導。晚上7：00—10：00，全體教師到教室現場答疑、個別補課，確保學生均衡發展。

練心理 

配備心理輔導教師，提供適時和針對性強的心理指導，定期組織名流為考生作勵志講演將高考心理素質當作頭等大事來抓 。

【學校環境】