10月27號跑到貴陽三戰雅思，考完以后玩了一大圈，回來后發現成績已經出來?？偡?，聽力7.5，閱讀8，寫作6，口語5.5?？偡挚偹氵_到了7分，可以和雅思分手了。

前兩次自學的雅思，都是考到了6.5，在第二次復習時總覺得自學到了瓶頸，需要有經驗的老師點撥點撥，于是犧牲長假，在國慶參加了環球雅思的強化班。

興奮之余，仔細看下單項成績，發現是典型的中國學生成績單，高分和低分差了2.5。作文和口語是我的弱項，在上環雅時更是狠下功夫，Tony和Gordon給了我很大地幫助，讓我更了解備考雅思作文和口語的評分點和核心，少走了很多彎路。年輕的Tony老師很負責任，將每一個大類的論據都列了出來，課下還認真幫我們分析和批改作文。Gordon老師的腦袋就是一個巨大的雅思口語題庫，任何一個問題都可以很完美地回答，這一點讓我們都超級佩服。培訓結束之后，列了計劃，看了預測把資料的準備的很充分，光口語就寫了幾十多頁。。。不知道是不是人品沒有攢夠，后來問了環雅老師，27的作文題目屬于偏題難題，28號的口語題目更是屬于出現地很少的題目。兩個弱項都出現了這種情況，的確不在準備的范疇，考到這個分數情理之中，確實遺憾，但心有不甘哪~作文和口語是我的弱項，這里就不談我的經驗了?，F在主要講一下聽力和閱讀。

聽力這一部分，我試過的書不多，就是翻來覆去地做劍橋雅思5-8的真題和背《王陸807詞匯聽力篇》。真題是一定要做的，更是要仔細分析的。在自己自學的那個階段，是一句句一個個section下功夫練出來的，但是兩次聽力成績平平，都是6.5分，沒有達到自己的預期。在環球雅思Alvin老師的幫助下提高了1分，考到了7.5。首先，聽力讀音中的連讀，弱音，濁化這些情況是自己以前沒有意識到的。其次讀題的目的性也更加深入了，讀題不僅僅是了解section的話題，通過結構是可以達到猜意預測的目的，已經給出的詞句有可能出現同義替換，更是細化到并列結構的標點符號等等。每次課針對一種題目類型，一一歸類，一一突破。課下結合Alvin方法和自己的特點，歸納出一套屬于自己的學習方法。每天沒事就帶著耳機翻來覆去地聽真題，錄音說一句嘴里就跟讀一句，每天不管多忙，一定會抽出時間聽英語。當然，聽到了答案并不意味著你的答案就是對的。雅思聽力答案有著嚴格的書寫要求：大小寫，單復數，連字符等等，這些小細節問題確實困擾著我，多虧了Alvin，每次都幫我解惑還激勵著我。這次的聽力分數，要多多感謝永遠充滿活力的Alvin老師！

說到閱讀這一部分，我想這應該不是中國學生的弱項，只是時間有限，需要技巧做題。我的方法是平行閱讀法，勾畫出定位詞，返回原文中找。

個人的感悟是雅思的根本就是四個字"同義替換＂。聽力和閱讀部分凡是已經給出的，基本都出現了同義替換的現象；作文部分將常用詞替換成地道，多樣的詞匯；口語部分則是靈活使用詞匯，不重復使用同一個詞，使用不常用詞和高級詞。

希望自己的小小經驗能幫助到大家，祝大家早日屠鴨成功！