基本信息：

A同學

主錄學校：渥太華大學 碩士 加拿大

院校排名：加拿大10

錄取專業(yè)：教育與學習研究

基本成績：GPA 3.4, I7

【申請前：學生有點內(nèi)向】

初次見面，學生給顧問的印象是，有點小內(nèi)向，有點小害羞，對于內(nèi)向的學生，需要顧問給予更多的關注。顧問深知，對于這種內(nèi)向的學生來說，第一次見面的印象很重要，如果學生覺得顧問比較厲害，不好接觸，那么之后的交流可能就沒那么通暢，由于膽怯，學生可能會考慮一下才聯(lián)系顧問，這種印象很可能會成為正常溝通的阻礙。相反的，如果學生覺得顧問態(tài)度溫和，容易親近，那么學生在之后的交流中，就更加愿意，更加敢于和顧問溝通，更加有利于解決學生遇到的問題，申請到理想的學校，所以顧問們從第一次和學生溝通開始，就非常注意和學生交流時候的態(tài)度、語氣這些小細節(jié)。由于顧問朋友式的語氣和溫和的態(tài)度，學生很快打開了心扉，一起為留學努力做準備。

申請中：聯(lián)系順利通暢】

顧問和學生一直保持朋友關系，這對于申請的進行非常有利，學生有任何疑問都能給顧問留言，互動起來非常順利通暢。得益于這種關系，在文書的撰寫過程中，效率也很高。學生主申教育專業(yè)，但實際上對教育專業(yè)并沒有多少了解，顧問在深挖學生經(jīng)歷的時候，以朋友交談的方式很容易就和學生找到了共鳴，文書一次定稿，學生和顧問都非常滿意文書的框架、思路以及表達的中心意思。

接下來，送分、網(wǎng)申、郵寄材料基本一氣呵成，尤其對于截止日期為rolling的學校，顧問和學生一起配合，搶占到了申請的先機，和申請同專業(yè)的其它學生相比，申請早是一個優(yōu)勢。

【申請后：結果皆大歡喜】

由于申請的早，學生要比她的其它同學都更早拿到合適的offer。學生終選擇的渥太華大學，不僅能提供豐富的學術資源，作為北美首屈一指的英法雙語授課的學校，還能讓學生有更多的接觸法語的機會。對于本科學習語言類的專業(yè)的學生來說，本身比其它專業(yè)的學生更容易學習外語，學會兩門外語，對于教育這個行業(yè)，也能走的更遠些。

學校簡介：

渥太華大學 （University of Ottawa, or uOttawa），簡稱渥大，始建于1848年，位于加拿大的首都渥太華，是加拿大古老和全球大的英法雙語大學；其前身是由無玷圣母獻主會(Missionary Oblates of Mary Immaculate) 在1848年創(chuàng)辦的Bytown學院, 1866年獲得由維多利亞女王頒發(fā)的Royal Charter [1] ?（加拿大僅有9所大學擁有[2] ?）；1889年獲得教皇Pope Leo XIII頒發(fā)的 Pontifical Charter。

創(chuàng)立伊始，渥太華大學以良好的學術氛圍，英法雙語的教學環(huán)境聞名。時至今日，渥大已一躍成為聲名大噪的學術研究中心。全校教職工2,887人, 行政職工2,425人。在校學生總學生數(shù)達45,918人。