導讀： 啟程，向著夢想的彼岸。樂學思教育，您留學路上的領航者。我們專注于打造個性化留學方案，連接全球高等教育資源，助您跨越文化邊界，開啟一段非凡的學術探索之旅。攜手樂學思教育，讓每一步都堅實而充滿信心，共同迎接屬于您的世界舞臺。讓小編帶大家一起了解這個留學機構吧……

機構介紹——

樂學思教育，是由中科院深圳現代產業技術創新和育成中心和一批教育行業資深人士共同參與打造的圍繞職業教育和國際教育的一家綜合性教育集團。在國家整體產業升級 和國際交融的大背景下，公司與國內科研院所和國際院校深度合作，探索校企聯合辦學新模式。

在國際預科板塊，公司獲得南方科技大學培訓中心和加拿大多倫多大學聯合培養的國際項目授權，聯合辦學獲得英國雷克瑟姆大學、馬來西亞新紀元、林肯大學等學校授權，在國內開展聯合辦學和免聯考碩博的業務，為國際升學需求的客戶提供專業資訊和服務。

未來，集團將積極探索教育發展方向，為社會培養出更多的應用型、復合型、創新型和國際性人才！

師資簡介——

1、泰國格樂大學

師資團隊是由一群優秀且經驗豐富的教育者組成。他們來自不同的教育背景，擁有高學歷和深厚的專業知識。

每位教師都經過嚴格的選拔，具備良好的教學技能和方法。他們不僅在教學上精益求精，還不斷提升自身素質，以適應不斷變化的教育環境。

教師們熱愛教育事業，富有責任心和愛心，用心關注每一位學生的成長和發展。他們以獨特的教學風格和人格魅力，深受學生們的喜愛和尊敬，為學生的學習和成長提供了堅實的確保。

教學副校長 原泰國公共衛生部行政委員。

泰國公共衛生部外審委員會（健康教育）主席。

泰王國健康教育碩士特別方案項目主席。

公共衛生學士特別課程項目主席。

泰國格樂大學公共衛生專業（本碩博）負責人。

2、馬來西亞林肯大學

師資力量堪稱精英，這里的每一位教授都是各自領域的杰出專家，他們不僅擁有淵博的知識，更有著卓越的教學能力和創新精神。他們以獨特的魅力和深厚的學術造詣，激勵著學生不斷追求卓越，為學生的成長和發展提供了堅實的確保。

博士，且擔任計算機科學與多媒體學院的副教授。他在計算機科學領域有著卓越的成就和豐富的學術經驗，長達 14 年的學術生涯中展現出了驚人的成績。

他發表過多篇具有重要影響力的學術論文，其研究成果在業內廣受認可。他的研究涉及計算機科學的多個前沿領域，為推動學科發展做出了積極貢獻。

3、新加坡南洋管理學院

教師團隊是一支充滿活力和智慧的隊伍。他們在教學中展現出極高的專業素養，以生動有趣的方式引導學生探索知識的奧秘。他們還積極參與科研，將新的研究成果融入教學中，讓學生始終站在學術的前沿，感受知識的魅力和力量。

工商管理學院博士，在工商領域擁有深厚的學術造詣和豐富的研究經驗。他以其卓越的專業知識和對學術的執著追求，在學術界享有很高的聲譽。

在教學方面，他采用創新的教學方法，激發學生的學習興趣和潛能，培養學生的批判性思維和解決實際問題的能力。在科研方面，他積極參與各類研究項目，不斷探索工商領域的前沿問題，為該領域的發展做出了重要貢獻。他的研究成果在國內外學術期刊上發表，得到了廣泛的認可和引用。

4、馬來西亞新紀元大學

擁有一支令人敬佩的師資隊伍，他們以嚴謹的教學態度和無私的奉獻精神，為學生的成長付出了巨大努力。他們不僅是知識的傳授者，更是學生人生道路上的引路人。在他們的指導下，學生們能夠充分發揮自己的潛力，實現自己的夢想。

博士，商學系的杰出教授。在企業戰略與創新管理領域有著卓越的成就和深厚的學術造詣。

她的研究聚焦于企業如何制定有效的戰略以適應不斷變化的市場環境，以及如何通過創新來提升企業的競爭力。她的研究成果對于企業界和學術界都產生了重要的影響。在教學方面，她以其深入淺出的講解和生動的案例分析，深受學生們的喜愛。她引導學生思考企業戰略與創新的關鍵問題，培養學生的創新思維和戰略決策能力。她還積極參與企業咨詢和合作項目，將理論與實踐緊密結合，為企業提供寶貴的戰略建議和創新方案。她是商學領域的引領者，為培養新一代的商業精英做出了重要貢獻。

5、英國英博夏爾大學

是一群學術巨匠，他們以深厚的學術底蘊和卓越的教學水平，贏得了學生們的尊敬和愛戴。他們注重培養學生的創新思維和實踐能力，讓學生在學術和生活中都能夠不斷進步。他們的辛勤付出和無私奉獻，為英博夏爾大學增添了無限的光輝。

Gillian Hill 于 2017 年 1 月加入心理學系擔任全職講師。此前，她在大學攻讀博士學位的同時，還擔任客座講師。她是本科心理學學士學位課程的課程主任，目前教授研究方法和統計學的核心模塊以及心理學的概念和歷史問題，以及包括動物行為在內的選修模塊。此外，她還指導本科生和研究生項目學生。她是特許心理學家 （CPsychol） 和高等教育學院 （FHEA） 的研究員。Gillian 在創造力和表演領域進行研究，她的主要研究興趣是創造性地解決問題，特別是洞察力時刻;這是突然的啊哈或呃哦，新理解的時刻。Gillian 在她的研究中使用了多種方法，包括訪談和在線問卷調查以及面對面的實驗工作，她探索了心理和生理（例如心臟活動）因素如何影響洞察力的體驗。此外，Gillian 熱衷于與一系列觀眾分享心理學知識。她是英國創造力研究人員的聯合創始人（與倫敦國王學院的Shelly Kemp博士和愛丁堡納皮爾大學的Lindsey Carruthers博士一起），他們每年舉行一次會議，從多學科的角度展示研究和探索創造力心理學，希望建立影響力，技能和合作。Gillian 還旨在促進公眾對科學的多樣性和“做”科學的人的理解，以期任何人都可以參與其中。因此，除了教學和研究外，她還參與學校參觀和公眾參與活動等活動。Gillian 是 Soapbox Science MK 2016 的演講者，現在是組委會的一員。

機構環境——