導讀：近年來，隨著我國軟件產業的蓬勃發展以及對軟件質量的重視，軟件測試也越來越被軟件企業所重視，軟件測試成為了一個前景光明的新興產業。最近有小伙伴詢問小編上海有沒有好的軟件測試機構推薦，小編覺得德云測這家機構很不錯，值得推薦，下面是小編整理的一些機構資料，一起來看看吧。

課程體系——

零基礎軟件測試開發高薪就業班

軟件測試開發零基礎周末班

軟件測試開發零基礎定制排課班

課程內容

軟件高級測試開發進階班

課程內容

軟件測試車載專項班

課程內容

老師介紹——

余杰老師

德云測創始人

中國人郵出版社簽約作者，著有2本自動化測試開發技術書籍；

軟件測試開發總監級講師，善于把生活元素設計成趣味課件；

教學風格獨樹一幟，幽默且具有很好的課堂氛圍渲染力和掌控力；

15年職場生涯，任職過多家上市企業；具有在海外學習敏捷項目管理的經歷。

擔任過測試總監、教研總監、測試開發、項目經理、敏捷教練等職位；

心之寄語：學不好，師之過；學習無捷徑，不走彎路就是捷徑；多年來堅持設計原創趣味課件，以已知學未知，讓學習過程成為一種愉悅的享受；學有所成才會有更好的明天，共勉！

洋洋老師

測試開發總監級講師

軟件測試開發總監級講師，8年測試開發經驗及嚴謹、豐富的教學經驗；

曾任職于互聯網大廠和金融證券公司；

任測試主管，帶領團隊從0到1完成過多個大型項目的測試工作；

深入研究用例設計、接口測試、測試開發、性能測試和DevOps持續集成等技術；

直擊零基礎學員的學習痛點，擅長將復雜的知識點簡單通俗化，激發學習潛能，加速學員對知識的記憶。

心之寄語：軟件測試和生活息息相關，因此，測試的學習也應以此為據。每一位學員都是好苗子。好的講師需要洞悉學員的特長，定制個性化的教學方案和未來職場規劃，為學員的整個測試職場生涯賦能！

沐沐老師

測試教研部講師

測試教研部講師，6年開發和測試工作經驗，曾任職于上市外資企業；

擅長前端開發技術，同時具有豐富的測試項目經驗；

精通各類測試工具的使用和二次開發，對工具原理有深入的研究；

各類知識點講解精辟，無廢話，學員易懂。

心之寄語：教學課件的研發設計比起授課的重要性來說有過之而無不及；教研工作需要耐下性子，不斷打磨和及時迭代更新；測試行業未來會越來越需要代碼能力，別逃避啦，跟著我們一起努力向前沖，攻破一個個技術難點！

文君老師

測試開發講師、就業部負責人

Java開發工程師，后轉型Python語言，著力于設計和開發測試框架、測試工具；

7年IT職場生涯，技術達人，性格陽光、待人溫和、具有耐心；

具有豐富的領域知識，涵蓋銀行證券、保險金融、車企項目和互聯網項目；

幫助過很多就業后的學員遠程解決企業中遇到的疑難雜癥；

具有豐富的簡歷指導經驗，善于幫助學員梳理問題，進行面試總結。

心之寄語：就業只是每位學員入行的開始；進入企業后尤其剛開始，學員或多或少不太自信，雖然一直對大家說大可不必，因為你們真的學的很扎實；無論怎樣，記得馬上聯系我們。

多多老師

班主任

10年測試組長經驗，負責過很多項目的測試工作，涵蓋Web、App、小程序等；

善于根據學員的個人情況制定個性化的職場規劃；

孜孜不倦地為每位學員進行答疑，深受學員愛戴；

擅長給學員進行心理疏導；負責監督每位學員的學習過程。

心之寄語：教學產品非常特殊，課件質量、授課水平、技術能力固然重要，但是服務力同樣是關鍵的，學員們在任何時間點都可能會出現任何問題，我們需要快速知悉并幫助學員解決。

教學現場——

學員風采——

機構簡介——

德云測是上海精創至誠軟件技術服務有限公司旗下的軟件測試開發培訓品牌。創辦于2021年。核心成員來自于互聯網大廠或世界500強公司。總部校區設在上海陸家嘴地區，交通便利。

創始人是中國人郵出版社簽約作者，著有2本自動化測試開發書籍。作為科班出身，從事開發和測試工作將近15年，曾在多家世界500強公司工作，涉及多個領域，也曾到海外進行敏捷項目管理的學習和研究。作為測試開發工作的先行者和布道者，從2011年寫書進行技術分享開始，已經帶出了5萬+學員。

德云測6大別具一格的特色：

1.授課模式是線下教室+線上網課的同步直播教學，課后自動生成錄播回放，方便回看。

2.以“德云社式”的輕松教學方法，輔之以原創的趣味課件，力爭在課堂中把枯燥無味的IT技術讓學員們掌握，所謂興趣才是堅持下去的源動力。

3.教學項目領域豐富，且是企業真實場景（數百個接口、數百張數據庫表、物聯網項目真實設備等）。

4.課程講的很細很深，做減法教學，提升實用性技術的深難度，刪除過時知識，拒絕發資料背誦式的教學。

5.用心做教學服務，可能會顛覆你的認知和想象。舉例：即使就業服務老師也是測試開發；咨詢班主任是測試工程師出身，還管你的學習售后；就業后，我們提供很多額外服務。

6.堅持做一家溫馨的“小”機構，不做大，但做強教學和就業服務。

機構環境——