【日語介紹】

日語的起源一直爭論不斷，明治時代的日本人把日語劃為阿爾泰語系，此說法已經普遍遭到否定，霍默·赫爾伯特（Homer Hulbert）和大野晉認為日語屬于達羅毗荼語系，西田龍雄認為日語屬于漢藏語系，白桂思（Christopher I. Beckwith）認為日語屬于日本-高句麗語系（即扶余語系），列昂·安吉洛·塞拉菲姆（Leon Angelo Serafim）認為日本語言和琉球語言可以組成日本語系。有一種假設認為南島語系、壯侗語族和日本語系可以組成南島-臺語門（Austro-Tai languages），即認為三者都有共同的起源。

日本古代不使用漢字，至應神天皇時始自百濟傳入漢字。全部用漢字寫成的《日本書記》的說法，“上古之世，未有文字，貴賤老少，口口相傳”，到了應神天皇（270-310年在位）時代，百濟國派阿直岐到日本，285年，百濟近肖古王時期的博士王仁把中國的《論語》、《千字文》、《孝經》等帶往日本，是為日本接觸漢字之始。三國時代以后，漢字、漢文化正式大量傳入日本之始。

唐代時日本人發明了通行于女性之間的假名，官文為文言文，因此現代日本語受古代漢語影響極大。以昭和31年（1956年）的《例解國語辭典》為例，在日本語的語匯中，和語占36.6%、漢語占53.6%，昭和39年（1964年）日本國立研究所對90種雜志用語進行了調查研究，得出了和語占36.7%、漢語占47.5%、西洋語占近10%的結論。

【課程介紹】

年齡：4-6歲

課時：50

課程設置：中教核心鍛煉

教材：日本海購原裝教材

能力進階：培養學習興趣，建立語感，掌握常用單詞和簡單寒暄語

【教學環境】

【辦學理念】

燕園培訓學校在北京設有校區，與西班牙日本以及意大利使館、簽證中心建立長期穩定的戰略合作，提升國際教育的專業水準，大力發展與西班牙院校的國際化合作；秉承著"只有真正為學員著想的機構，才能獲得學員的一致認可"的辦學理念，從學生的角度出發，認真，負責，專業地做好每一個細節，提高語言的同時，免除學費和家長的一切后顧之憂。

自承辦以來，一直專注于西班牙、意大利以及日本語言培訓與留學方面的教育。目前已經開設了意大利語、西班牙語A1,A2,B1,B2,C1等級課程,日語N5,N4,N3,N2,N1等級課程，情景模擬課程，日語意大利語西班牙語等級考試考前輔導課程，藝術作品集課程，西班牙日本意大利留學服務，境外服務等多項課程與服務。

【機構環境】

【機構簡介】

北京燕園培訓學校創辦于2002年，由孫敖川先生創立，該校是一所經北京市海淀區教委審批成立的民辦非學歷培訓學校，主要從事語言培訓。經過近年20年的辦學經驗，在外語培訓行業內樹立了較好的品牌形象，得到了社會的認可。

北京燕園學校位于北京市西三環，身處北京市核心位置，緊鄰北京外國人大學、中國青年政治學院與北京理工大學，擁有便利的交通，完善的生活設施。旗下擁有華意通意大利語培訓、燕園西班牙語培訓、燕園日語培訓。