【課程時長】

每周6-10小時,備考期間任學

【授課班型】

2-6人

【使用人員】 

高中學員

【關于日語】

日語(日語:日本語，英語:Japanese)，文字、書寫方式、書本(紙張等)上的表現方式稱為日文，是一種主要為日本列島上大和民族所使用的語言。雖然并沒有精確的日語使用人口的統計，不過計算日本國內的人口以及居住在日本國外的海外日裔人群，日語使用者應超過一億三千萬人。幾乎所有在日本出生長大的日本國民都以日語為母語。此外，對于失聰者，有對應日語文法及音韻系統的日本手語存在。

日語與漢語的聯系很密切，在古代(唐朝)的時候，由于受到漢文化的影響，大量的古代漢語詞匯隨著漢字由中國東北的渤海國和朝鮮等地被傳入日本，到了近代的時候，由于明治維新，日本學習西方，大量的歐美詞匯被引入日本(主要是英文，當然也有德文和法文)，又由日本人重新組合成大量現代日語詞匯并被傳到鄰近的中韓兩國，因此被漢語采用，如電話、干部、共產黨、社會主義、機器、生產、經濟、教育、軍事、列強、物理、數學、化學、生物。英語、航空母艦等等。

【大眾點評】

【教學目標】

消除學習外語的恐懼心理，正確理解語言作為溝通工具的作用。和有著共同興趣愛好的同伴一起成長、擴寬視野，結交不同文化背景朋友。發現更精致的生活方式，提升品位，提高生活質量。

【師資力量】

黃老師|私塾&教學長

畢業于廣東外語外貿大學日語系,曾赴日本留學,留學期間參加了大量文化交流活動,熟悉了解日本文化。有豐富的商務日語翻譯經驗，曾任廣交會常駐日語翻譯。

主攻課程:高考日語、考研日語、N5~N2日語課程

教學特色:在授課中穿插介紹日本文化風俗,增強學生的跨文化交際能力。

張老師|人氣教師

畢業于日本麗澤大學，日本語教育專業，有6年留日經驗，在日留學期間參加國際交流活動。

たいていの人はほんとうになにがほしいのか、心の中でわかっています。人生の目標を教えてくれるのは直感だけ。ただ、それに耳を傾けない人が多すぎるのです。

主攻課程：日語啟蒙課、N5~N1日語課程、203日語寫作、高考日語寫作等。

教學特色：擅長從日語詞源分析日語語法、詞匯，聯想詞匯教學法讓學生能夠舉一反三；日語寫作、商務日語教學非常受學生歡迎。

【合作伙伴】

作為一家有責任心的企業，學校一直奉行“以學生為本”的合作原則。言葉之庭一直相信“為學生帶來最 好的教學”，同時建立在雙方資源互補、雙贏基礎上的合作能夠為學生帶來更加良好的發展空間。言葉之庭與廣州眾多學校、培訓機構、專業媒體以及展覽、會議和活動組織有著長期的良好合作。

【教學現場】

【教學特色】
1.以口語突破語法：口語高分，考試自然也高分。啞巴日語＝零
2.興趣導入式教學：不開心，不教學。高能教學，突出口語表達，課堂內消化，課后書面作業自然少。
3.教學界的“喬布斯”：我們將工業設計師的設計理念運用于教學實踐中，只為做到：一講你就懂。
4.出勤**效果：學員出勤率90%以上，我們包你通過所學課程。

【學校簡介】

言葉之庭日本語私塾，是廣州第 一家由教師合伙人團隊創建的專業日式私塾。

【言葉】在日語中是語言之意，【庭】即是院子，言葉之庭和一般的培訓學校不同的是，我們不僅提供日語教學，還給學生提供一個練習口語的院子、空間，我們從日本大量引進原版的日語教材、小說和動漫書籍，所以言葉之庭并不只是一個上課的空間，還可以以書會友哦。
言葉之庭的榮譽:廣州語言培訓熱門榜第 一名（大眾點評口碑）