【課程詳情】

為推動機器人技術在青少年中的普及，引導青少年學習、應用、發展機器人相關技術，提高青少年的科技創新能力，中國電子學會于2015年設立”全國青少年機器人技術等級考試“，并在全國廣泛推行，取得了良好的科普教育效果。

全國青少年機器人技術等級考試由中國電子學會主辦，中國電子學會普及工作委員會、全國青少年電子信息科普創新聯盟、國家教育信息化產業技術創新戰略聯盟；經授權的地方教育主管部門、學會、協會;經授權的科技館、青少年宮、學校、活動中心、發展中心等協辦。

2016年起，全國各地教育主管單位陸續發文參與和支持全國青少年機器人技術等級考試工作。山東 、吉林、河北、遼寧、江蘇 、福建 、包頭等省市十幾個教育局、電教館、教育學會等部門在當地組織等級考試工作，十幾家機器人生產和服務企業加入支持等級考試標準。

但機構要注意的是，有些考試的名字跟”全國青少年機器人技術等級考試“名字很相似，比較迷惑人，如“中國專業人才庫青少年機器人等級考試”、“中國機器人運動等級考試”等，機構在組織考試的時候，一定要認準主辦方——中國電子學會。

為什么參加等級考試?

首先，對孩子來說，考試能夠把機器人技術的學習與單純的玩樂徹底區分開，通過備考，能夠讓孩子對一些搭建機構和物理原理更加標準化和全面地學習，對以后物理等科目的學習，都是非常好的鋪墊。

如果機器人的學習能夠真正堅持下去，獲得更加專業的等級，對孩子的學業甚至之后的職業發展也會有一定幫助。

目前，中國電子學會高階專業技術資格認證，在全球電子工程專業學術領域得到普遍認可。

對機構來說，鼓勵學生參加機器人等級考試，不僅是對自身教學水平和教學實力的認可，對機構本身的后續發展，也有著良好的促進作用。

全國統一命題、統一考務管理、統一考試時間、統一證書頒發。

【教學目標】

1、 靠前訓練，達到考試所需專業水準;

2、 培養獨立設計、組裝、編程、調試機器的能力;

3、 掌握考試策略、技巧;

4、 鍛煉抗挫折、抗壓能力;

5、 培養分析問題、解決問題的能力。

【師資團隊】

教學團隊擁有豐富考試輔導經驗，平均授課年限3-4年

梁高飛老師

胡瑞老師

【使用教材】

考試指定器材

【課程優勢】

1、 不斷考取更高級別的等級;

2、 擁有豐富的考試經驗和考試策略;

3、 實戰教學法。

4、人工智能教學模式。

湯米家思維探索科技中心各類型考級通過率高達90%以上。

【機構簡介】

湯米家一直致力于3-16歲青少年綜合素質培養、智力開發以及樂高/機器人/少兒編程教育創新。并憑借雄厚的師資團隊、強大的研發能力、規范的教學管理，歷時八年不斷進取，已然成為規模宏大，影響廣泛，會員人數眾多的大型連鎖樂高/機器人/編程教育機構。先后在石家莊市區開設了7所專業樂高機器人編程學習中心。

【機構環境】

【教學理念】

我們認為：想象力比知識更重要 ，我們期待：孩子擁有國際視野，成長為世界公民 ，我們應該：現在就為將來培養技能 ，我們鼓勵：獨立觀察，發現并解決問題 。

【教學現場】