課程介紹

Pro/E產品結構課程

1.產品結構設計理論概述、產品功能和內部結構講述、產品外形工藝分析.

2.各種止口（卡骨、錯位止口）卡扣（活扣，死扣，連體扣）講解.

3.鋼琴鍵結構設計案例、電池門結構設計案例、金屬裝飾件的固定方式、螺絲柱孔徑與螺絲關聯.

4.四向鈕結構設計、五向鈕結構設計、強脫結構.

5.筆記本結構設計、液晶屏固定方式、USB蓋設計方法.

6.數碼相機結構設計.

7.汽車導航儀設計結構.

8.航模遙控器航模遙控器手柄結構一、操縱桿的裝配,用它來實現零部件的快速互換結構講解與玩具遙控車（注：選修課程）

UG模具課程

1.十多年工廠做模經驗講解塑料模具理論課程

2.各種復雜分型面的選擇與設計、自動分模、實體、片體分模，實體曲面結合分模、補爛面、改產品，車仔、汽車保險杠、手機、打印機外殼等復雜產品分模，分模失敗處理多種方法快速解決（在學習分模期間，學員至少分完上百套產品模具由執教老師檢查指導、改正、總結）

3.出口模DME、HASCO、MISUMI出口模具設計標準規范和設計要領，出口模標準件制作，設計時注意的事項、出口模具全套2D\3D設計實戰訓練.

4.主要對各種產品模具做法與模具結構講解如：行位、斜行位、前模行位、行位中帶頂針、斜頂、前模斜頂、油缸抽芯、二次頂出、等一些模具結構做法與設計要求.

5.全3D設計（外掛）

6.2D排位課程（模架、模仁訂料，多穴模、按鍵輔助式流道排模、推板模、三板模、四面行位、斜行位、前模斜頂、前模縮呵等）

7.CAD出模具散件圖、UG出模具散件圖.

8.在學習期內，學員至少要完成20套全3D模具的完整設計（完全以實際工廠要求操作、由執教老師檢查指導、改正、總結）

UG數控編程課程

1.十多年工廠做模經驗講解塑料模具理論課程

2.UG分模（主要是了解分模的基本流程、模具專業用語，分型面的制作，自動分模與手動分模方法，分模失敗處理多種解決方案，模具配合位、避空位、碰穿\插穿\枕位在模具上的作用，為數控編程打好基礎）.

3.刀路理論知識、件裝夾、分中、校表、機床面板操作、磨刀、CNC傳輸、機床基本故障排除、G代碼修改、手輪操作等.

4.參數設置，銅公、鋁件、鋼模、淬火模具加工藝和零件加工工藝.

5.電極加工實例手機電極、復雜電極、骨位電極、立體電極加工.

6.常見手機模仁加工、數碼類模具、大型汽車模與打印機模加工實例.

7.電極設計基礎要領、復雜電極設計實例、骨位電極設計、立體電極設計、火花位置圖、線割圖.

8.流道加工多種方法

9.鉆孔加工實例、刻字加工、模板設置、UG二次開發功能應用后處理制作.

10.如何防止刀路過切現象、與刀路優化.

11.UG后處理修改、自定后處理、批量后處理

12.在學習期內，學員至少要完成20套模具的完整加工（完全以實際工廠要求操作、每套先由自已獨立思考后由執教老師檢查指導、改正、總結）

招生對象

1.有志于在設計和工程方面深造的應屆初中、高中畢業生、機械模具從業人員

2.大學畢業，找工作能力不夠，希望通過強化訓練提高技能者

就業崗位

1.產品造型工程師、結構工程師、逆向工程師、產品抄數

2.模具設計工程師、繪圖工程師、跟模工程師、項目工程師

3.CNC編程工程師、CNC編程技術員、CNC編程工程師及項目主管

就業明星

教學環境

教學優勢

1、 雄厚的師資

專業老師全部是具有多年工廠實戰與教學經驗的工程師組成。

2、 自編教材體系

產品、模具、數控每個專業由一位老師全權負責，并且所有專業課程全部使用本培訓自編教材。

3、 獨特的授課方式

我們提倡一種案例教學的方式，通過案例學習軟件命令、接近實戰、學會“變通”。 全部課程皆由經驗豐富的專家和工程師授課，操作規范，內容豐富，經典案例無數。同時本培訓將開設《模具理論課》作為所有專業的公共課程。

4、 的實訓教學——實用型人才培訓

培訓實行小班制教學,實施:“理論+實踐+工廠接單+思想素質”全日制的教學方式。在教學過程中注重學員的動腦和動手能力，真正做到：“培訓一名,成才一名”。

5、 訂單式教育——高就業的**

培訓實行“定單式”教學模式，按用人單位需求培養人才，使學生學以致用,專業對口。由于畢業學員技術過硬、思想素質高,而深受廣大企業的青睞!

學員作品

名師介紹

魏老師（模具） UG模具講師

個人簡介：

十多年工作經驗 ，九六年從部隊退伍后到廣東高州迪奧理工學校模具設計與制造專業學習，從此進入模具行業。先后在廣州聯盛模具廠，深圳聯合模具廠，浙江寧波天龍有限公司，浙江寧波錦隆電器有限公司從事模具制造、設計和模具生產管理工作。熟悉模具的制造工藝和流程；熟悉模具結構，對很多典型模具結構有深刻認識；熟悉模具設計程序，能熟練運用CAD和UG軟件完成整模具設計；在模具制造對模具設計的要求方面有充分的認識；從基層到管理，對模具行業的現狀及發展趨勢有充分的認識；具備了理論和實踐的有機結合。愿把自己的經驗、技能無私奉獻，使學員在本行有較高的起點。

就業前景

在發達中，數控機床已經大量普遍使用。我國制造業與國際先進工業相比存在著很大的差距，機床數控化率還不到2%對于目前我國現有的有限數量的數控機床(大部分為進口產品)也未能充分利用。原因是多方面的，數控人才的匾乏無疑是主要原因之一、由于數控技術是典型的、應用廣泛的機電一體化綜合技術，我國迫切需要大量的從研究開發到使用維修的各個層次的技術人才。