課程介紹

在學員目前英語基礎的上，有針對性強化詞匯和語法的積累。一方面，通過一系列專業英語課程，如“詞綴課程”、“詞源”介紹、以及特有的“詞群記憶法”等課程，幫助學員段時間內快速記憶、拓展自身的詞匯量。另一方面，通過相關輔導課和拓展課上的練習和使用，加速對于詞匯的記憶，對于語法現象的理解，終起到進一步扎實英語語言基礎的目的。

培訓目標

視具體培訓目標要求確定，新托福單科短期提升目標5-10分。

招生對象

針對英語基礎薄弱的學生，學習無從入手的學員；遭遇英語學習瓶頸無法進一步提高的學員；

教學模式

課程設置

核心課程：30小時-84小時備注1

輔導課程：課程回顧、練習指導、階段測評、口語練習、模考精講等

拓展課程：海外文化、外教口語等

備注1：根據學員實際測試英語情況及目標設計課程計劃。

教學監控

1、學習回顧：全程跟蹤每個學生的學習情況，每2次課進行一次學習回顧，幫助學員扎實課堂學習內容。

2、階段監控：根據各階段目標評估學員學習進度，準確分析學員英語知識點的掌握情況。

學習診斷

1、授課教師與學習顧問定期檢查學員的學習情況，綜合學習回顧及階段回顧所反映的情況并結合學員課堂表現，分析學員具體遇到的問題；

2、根據實際學員學習中產生的偏差，授課老師、學習顧問會結合智贏海外考試研發團隊三方協商重新調整教學方案。

學員感言

學員姓名：魏鑫

所在校區：上海智贏校區

參加課程：托福定制課程

考試分數：托福80分

感言新托福寫作原本就是我不喜歡的科目，覺得每寫一篇都是痛苦的煎熬。但是，智贏的新托福寫作老師對于我每一篇錯誤百出的文章，都會認真的批閱，并耐心地給我講解，直到我越來越熟悉托福寫作考試思路。

教學特色

1、由教學專家根據學員ELTOP測試情況確認學員英語能力及各科知識點詳細掌握情況，并設計符合學員目標的個性化教學計劃；

2、專屬學習顧問將帶領學員完成相關教學練習并及時糾正在練習中所犯錯誤，通過個性化授課與課后練習及整體教學監控的完美結合，實現佳教學效果；

3、沉浸式的教學環境。通過拓展課備注2及日常教學中中不斷加強語感和語言應用，終達到運用自如的程度。

4、智贏開設了海外文化課程、外教口語等拓展課程，使學生有足夠的機會在純正的語言環境中使用英語進行交流，在提升英語應用能力的同時也累計必要西方文化知識。

備注2：考慮到未來學生到海外留學對于語言綜合應用能力的需要，智贏非常注重英語沉浸式教學環境的營造，拓展課程是學生綜合訓練其語言能力的重要課程環節。

學校師資介紹

Kelly（Xinyi Zhang）上海智贏國際英語美籍華人教師

上海智贏國際英語核心教學團隊成員

早在高中階段，成績優異的Kelly就有幫助眾多來自亞洲的學生提高托福和SAT考試經驗，美籍華人的家庭背景也讓Kelly老師對中國、美國文化都有著深刻的理解，并據此總結了一整套對亞洲學生特別是中國學生行之有效的學習方法。Kelly老師在2007年在美國成立了Kelly’s Review Institute, 為打算去美國接受高等教育的學生和成人提供優質考試輔導和錄取咨詢服務。

2009年，Kelly老師受智贏首席運營官David老師邀請回到中國并加入智贏國際英語，擔任北美考試項目學術經理，Kelly老師把她和她的團隊建立并在多年教學中被證明有效的TOEFL、SSAT、SAT、AP以及GRE、GMAT方面的成熟學術體系帶入智贏，和智贏學術團隊一起幫助眾多學生取得了夢寐以求的優異考試成績。

Kelly老師熱情、樂觀、勇于挑戰的情緒感染著每一個與她共事的伙伴們，極強的個人魅力和學術風范也讓Kelly在學生中獲得了完美的認可。