【課程簡介】

如果說英語是讓孩子走向世界的語言，那么編程語言則能讓孩子們走向未來世界。在福州祺樂科教11-18歲科學實驗和編程課程中，除了編程語言的學習，學生們更能掌握科學知識，對化學、物理、工程等產(chǎn)生濃厚興趣。

小班上課模式，老師和學生互動性強；主題豐富設(shè)置，從自熱到社會，從現(xiàn)實到未來，充分豐富認知；專業(yè)師資，計算機專業(yè)畢業(yè)，對少兒編程和科學教學了熟于心；知識和技能教學的同時，也進行素養(yǎng)教育。

【課程主題】

課程主題涵蓋社會生活、自然世界、文明建筑、城市風貌、鄉(xiāng)土風情、未來世界、等豐富多彩的主題，讓孩子通過建構(gòu)，認識世界、開闊眼界、增長見識！

【課程內(nèi)容】

科學、嚴謹、細致、求真、務(wù)實、合作、創(chuàng)新。在科學的世界里有著無窮無盡的魅力，吸引著渴望獲得真理的孩子，集合良好的素養(yǎng)于一身，使學習變得主動又有樂趣。

【上課時間】

1.周二——周五晚上19:00-20：30

2.周六周日上午8:30-10:00，10:30-12:00；

3.下午14:00-15:30；16:00-17:30；

4.晚上：19：00-20:30

【適合學員】

11-18歲，認知水平充分，希望在科學和機器人方面得到提升的孩子

【使用教材】

韋納祺樂科教機器人和科學實驗教學方案；

【師資介紹】

祺樂科教專業(yè)的機器人和科學教學老師；

發(fā)現(xiàn)教學--拼搭教學--編程教學，興趣會隨著難度不斷提升，讓知識包圍孩子，讓興趣推動學習，讓孩子主動的去探索和學習

【課程優(yōu)勢】

1.教育不僅僅是知識的傳遞，更是品德的傳承，情商教學的融入讓每個個體認識自我、認識他人、學會交往、學會和世界和平的相處，讓每個孩子都更接近自我，發(fā)現(xiàn)更多可能。

2.祺樂的課堂，學生才是主體，在合適的邊界里，學生有自我表達和自我展現(xiàn)的自由，每一個孩子都會得到接納，每一個孩子的想法都會得到贊賞和支持，讓每個學生的內(nèi)心都得到更大的釋放、讓每個孩子都變成主動的學習者和表達者。

【教學目標】

培養(yǎng)良好素養(yǎng)，傳授科學和編程知識；

在孩子具備相當?shù)闹R認知基礎(chǔ)和機器人編程基礎(chǔ)后，就可以參加福州祺樂科教11-18歲科學實驗和編程課程。課程將兩大知識模塊融合在一起，學生可以在科學、嚴謹、求真、務(wù)實的環(huán)境中學習，并受到影響成為一個求真務(wù)實，主動探求真理的人。課程專注于科學教育，同時也能為孩子們進行良好素養(yǎng)教育，讓學習變得有意義，有趣味，有收獲。

【教學環(huán)境】

【教學現(xiàn)場】

【學校榮譽】

韋納教育創(chuàng)立至今，先后獲得“315誠信辦學”“5A級優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)?！薄皭坌纳鐣嫫髽I(yè)”；不僅在專業(yè)領(lǐng)域獲得家長的肯定和好評，也積極承擔企業(yè)社會責任。

【關(guān)于我們】

韋納教育據(jù)每個年齡段兒童的特點規(guī)劃采用“多感官、多媒體、交互式”教學的少兒英語啟蒙教育體系，努力為孩子搭建一個優(yōu)質(zhì)的立體化教學平臺；全外教授課的純英文環(huán)境；授課采用朗文出版社的少兒英語教材，充分結(jié)合少兒第二語言學習習慣和少兒心理，集面授教學、多媒體互動教學、網(wǎng)上教學于一體，一經(jīng)推出得到了各國學校、教師、學生和家長的一致好評。