【適合對象】

本課程面向2020屆傳媒類高考生開設

【課程說明】

教學方式：統考結束后一周左右，全天（封閉集訓）

學習課時：暑假→藝術培訓結束（暑假+國慶+統考+校考）

課程特色：零基礎入學，系統全面學習，合理安排時間，統考+校考模式大大提高錄取率

特色班型：

1、一對一精品班：適合2020-2022屆傳媒類高考生。課程內容根據考核結果商定（針對學生薄弱課程一對一輔導）；

2、VIP小班：適合2020-2022屆傳媒類高考生。編導班10~15人，表演/播音班8~10人；

3、校考報考指導班：適合2020屆傳媒類高考生。根據考生個人情況，一對一分析指導報考高校；

4、統考*過班：適合2020屆傳媒類高考生。通過考核后，協議**通過指定專業安徽省統考；

5、本科*過班：適合2020屆傳媒類高考生。通過考核后，協議**通過本科高校專業校考；

6、一本*過班：適合2020屆傳媒類高考生。通過考核后，協議**通過一本類高校專業校考；

7、指定高校*過班：適合2020屆傳媒類高考生。通過考核后，協議**通過指定高校專業校考。

【課程內容】

編導類專業內容包括編導，戲文，文管，制片，史論，電競等。包含視聽語言、面試技巧、即興評述、影視評析、電視節目解析、故事寫作、策劃與創意、散文寫作、文藝常識、朗讀、故事版創作、聲畫組合、小品創作、廣告策劃、攝影基礎、影視照明、影視造型、剪輯基礎、影視制作等版塊。

【學習前景】

就業方向為——

1、新聞類傳媒(傳統新聞、網絡新聞、新聞攝影)：可以進入各大中小型報紙和新聞出版社，也可從事廣播、電視媒體的新聞，還可進入廣告、公關、出版等領域；

2、營銷廣告類傳媒(廣告、市場營銷、文化政策、文化研究)：既可進入政府部門也進入私人企業，從事消費者營銷、銷售、品牌經理、廣告設計、廣告執行、營銷咨詢等；

3、大眾傳媒類(大眾傳媒、公共關系)：可成為專業的公關人員，在企業、政府、社區、教育機構、酒店、醫療福利機構、文化交流組織等行業任職；

4、媒體發布類(媒體產品、電影與媒體研究)：將具備專業的創造才能和技能，職業包括攝影、編輯、數碼編輯、音效處理、互動游戲設計、光盤媒體制作、網絡設計等；

5、創作表演類(創造性寫作、表演藝術、劇院藝術)：將具備專業的創造才能和技能，職業包括創造性導演、藝術導演、導演、腳本寫作、攝影、編輯等。

【教學現場】

【專業導師】

導師 陳松

師資簡介：畢業于黃岡師范學院廣播電視編導專業，曾擔任黃岡電視臺《壟上行》節目編導，《軍工文化》期刊新媒體采編，《今日頭條》運營班學員，作品《南山南》獲得“科訊杯”國際影視作品大賽“廣告mv”類一等獎。

導師 方妍

師資簡介：畢業于河南大學廣播電視編導專業，新華社安徽分社記者，曾參與”溫暖中國”網絡媒體走基層系列報道，榮獲五個一工程獎。上課生動有趣，深受學生喜歡。

【學校簡介】

安徽藝高藝術培訓學校始創于2007年，是一家以編導戲文、制片管理、表演導演、攝影制作、播音主持、英漢雙播、空乘禮儀、錄音配音等傳媒類專業為辦學特色的正規培訓機構。

近年來通過中國傳媒大學、北京電影學院、中央戲劇學院、上海戲劇學院、浙江傳媒學院、南京藝術學院等名校合格人數占總人數1\3，成為了安徽首屈一指的合格率的培訓機構。

【環境展示】

【教學特色】

1、全職師資+班主任負責制——

對學生進行分階段，分層級教學，采用達標式考核，**每個學生的合格率。

2、藝術培訓培訓一站到底，一步到位——

因材施教：根據需求開設小課，減少占用文化課時間，免除家長后顧之憂。

全程帶考：針對學生專業水平，制定個性化報考指南，安排食宿行。

志愿填報：根據往年大數據參照，分析報考院校錄取情況，提高錄取率。

3、協議*過，全程包攬——

入學簽協議，**學生通過專業考試。

【教學優勢】

1.省內培訓師資：主講畢業于中國傳媒大學，也有豐富的媒體工作經驗，淵博的理論知識和豐富的實踐經驗，助力考生成功；

2.我機構已連續5年影視傳媒類高考本科合格率，這個數字在合肥市沒有一家培訓機構可以匹敵；

3.個性化教學，因材施教：根據考生實際情況不同，為其制定相應的教學計劃及報考方案，以增加考生*中率；

4.一站式培訓，成就英才：從入學開始，到后報考志愿、成功錄取，均給予各種支持，包括陪考、填報志愿等；

5.互動化講授，利用PPT、音視頻教學資料等電子課件，運用投影、音響等電子設備授課，讓考生全身心投入；

6.實戰模擬：對歷年真題進行匯總分析，用模擬考試不斷提升考生臨場感和自信心；

7.不定期開展競賽及各項活動: 激發考生表現欲與創造性，增強自信心；

8.分階段學習方法：針對考生專業水平及報考需求，為考生制定個性化學習方案，不耽誤文化課，免去家長和考生的后顧之憂；

9.定期舉辦學員交流會，把往屆學員的成功經驗傳播，使考生進一步了解藝術培訓的相關情況，做到心中有數、胸有成竹。

【教學榮譽】

【風采展示】