【培訓目標】

培養適應現代社會形象設計行業發展需求，具備專業技能與職業素養相結合的高技能、高素質的能夠從事形象設計各個領域的工作應用型復合人オ

【招生計劃】

（30人）一年人物形象設計基礎培訓結束后可直接續讀我校人物形象設計專業，就業面向形象設計所有相關行業（創業就業均可）

【就業方向】

1、時尚生活方向：

高端私人形象定制會所、婚紗形象定制機構、個人形象設計工作室、影樓、工作室等。

2、時尚媒體形象設計方向：

電視臺媒體、傳媒公司、廣告公司、模特公司等

3、師資顧問方向：

各大企業形象顧問及講師、中專／職高／高職／化妝造型學校等講師。

4、影視舞臺方向

劇組、劇團、大型晚會演藝等．

【報名條件】

（1）五官端正，身體健康，性格開朗，舉止端莊

（2）口齒清楚，普通話流利

（3）行走正常無明顯的內、外八字

（4）無色盲、色弱、夜盲

（5）無精神病史及癲癇病史，肝功能正常，無腎炎、傳染病及各類慢性疾病

（6）無犯罪史，無嚴重違紀史

【招生對象】

面向全國招收應、往屆高中、職高、中專、技校、藝校等畢業生或同等學歷且有志于從事形象設計行業學生；人物形象設計預科班需年滿17周歲

【收費標準】

學歷費：5000元／年（成考錄取后繳納）

技能培養費：13800元／年

職業教育費：2500元／年

代管費：1000元／年（多退少補）

（所有專業住宿費根據實際住宿標準詳見入學須知）

【辦學特色】

悠點形象設計專業是悠點文化創意有限公司與浙江傳媒學院繼續教育學院合作開設的藝術類專業，悠點形象設計藝術學校是一所采用一體化式教學，藝術綜合性強的整體形象設計教育中心，集整體形象設計、彩妝、造型、攝影、模特表演、傳媒等多種形式為一體。

專業擁有兩個校區，分別坐落于杭州下沙高教園區的傳媒學院和杭州江干區悠點實景教學基地，是唯理論與實景實踐教學緊密結合的藝術專業，教學區分為多媒體拍攝棚、形象會所、多功能實景教等，突破傳統教學滿足不同教育模式的需求，以多樣化的視角，塑造學院派風格的高素質高技能型人オ專業建立了穩定的校外實訓基地與就業平臺，有效實行“訂單式”人才培養模式積極推行“雙證書”（學歷文憑證書與職業資格證書）制度，真正實現了無縫銜接、零距離輕松就業創業。專業開辦獨具特色的高起專和專升本教育，每年面向全國招收高技能學歷的教育專業。

【專業優勢】

校本部辦學，實行一體化辦學共享優質資源

悠點人物形象設計專業在杭州下沙校區本部學習，亨受與全日制普通高等教育在校生相同的師資、日常管理與學習環境。

正規學歷，高技能＋學學歷＝就業**

接受高技能專業教學可獲得正規學歷文憑和技能資格證書，文憑由浙江傳煤學院頗發

無商業植入，拒絕高成本學習

不添加任何產品銷售，拒絕學習高成本，是國內重視教學品質、學習成本低的一個專業院校。

師資力量雄厚，高素質的管理團隊，行業權威

本專業致力于培養一專多能。具備良好的動手實踐能力的應用型專業人オ。主講師資均受邀參加國際型大賽，從業經驗均在10年以上，占據行業主導位置．

首創實景教學模式，多方位注重實習實訓

擁有自己的實景教學場地，實景模擬教學＋實景實訓訓教學＋實踐學習教學是國內形象設計教學中真正與市場接軌的專業品質教育學院。

專業的課程設置，培養高素質復合型人才

根據形象設計行業市場需求特殊定制本專業人オ培養計劃，以專業技能能、時尚設計創意定制、手工制作、個人審美培養、職業素養等全方位打造適合當下社會的高技能綜合性形象設計行業人才（具體課程可電話咨詢專業者師）

【面試儀容及著裝要求】

1、男生不能太標新立異，不能太含糊，不能太隨便；

2、女生不穿吊帶、背心式衣服，鞋跟不要太高，衣服質料不能太透明；

3、男女生發式應均應簡潔明快，頭發應梳理整齊

4、面試期間，不應化濃妝。

【師資力量】

【學院概況】

浙江傳媒學院是新聞出版廣電總局和浙江省人民政府共建高校，是目前全國培養廣播影視及其他傳媒專門人才的主要基地之一，建校30多年來學校為中央和地方傳媒行業輸送了大批專業人才。目前有全日制在校生1萬余人。

學校擁有兩個校區，分別坐落于素有“人間天堂”美譽的杭州市下沙高教園區和江南名城桐鄉市。學校總占地1286畝，總建筑面積近61萬平方米。其中，下沙校區占地786畝，建筑面積近45萬平方米; 桐鄉校區占地500畝，建筑面積16萬平方米。

學校設有播音主持藝術學院、電視藝術學院、電影學院、電子信息學院、動畫學院、管理學院、國際文化傳播學院、設計藝術學院、新媒體學院、新聞與傳播學院、文化創意學院、文學院、音樂學院、繼續教育學院14個二級學院和大學外語教學部、社會科學教學部、大學體育教學部3個教學部。建有“浙江省傳播與文化產業研究中心”(省哲社重點研究基地)、“動畫教學研究基地”等8個省級以上研究機構。

繼續教育學院依托學校資源實施教學和管理工作，配備教師，實行規范管理。為了貫徹落實加強重點領域緊缺人才培養工作的意見精神和“大力發展職業教育，提高高等教育質量”的要求，積極響應《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》，通過開展職業教育，使學生快速實現由學生到企業員工之間的角色轉換，讓學生畢業就能直接上崗，直接達到學生和用人企業之間的“無縫鏈接”。

【學校環境】