【課程簡介】

課程專為3-12歲中國兒童設計

多媒體課件+APP互動作業+動畫繪本

寓教于樂，互動性強，趣味十足

是市場認同度高的專項課程之一

按課時長短分為“FastPhonics快速拼讀”和“FunPhonics趣味拼讀”兩部分

【適用學員】

零基礎,入門級,初級英語學習者

【單次課時】

40分鐘

【課程亮點】

自然拼讀啟蒙,寓教于樂，互動性強，趣味十足,多媒體交互教學

【學習目標】

快速提升孩子認知能力以及對于單詞的拼讀水平

【課程特色】

隨學隨練，即時激勵，提升積極性 動畫故事，情境化互動，滿足好奇心和求知欲，課件活動豐富多樣，激發學習興趣

【教學師資】

艾博帆 BENJAMINARTINIAN

“我是來自美國加利福利亞州的艾博帆，BenjaminArtinian，你們可以叫我本。我非常喜歡中國，大學畢業以后就在杭州教中國人學習英語。教外國人學英語很有趣，也很有挑戰，有很多方法可以鉆研。當老師，一定要與時俱進，我專門去哈佛大學教育學院培訓過。”

艾博帆先生畢業于加州大學圣芭芭拉分校（UniversityofCalifornia,SantaBarbara，簡稱UCSB），獲得英語專業學士學位。在大學里，他明確了未來的志向，向不同文化背景的人民教授地道專業的英語。

針對不同需求的英語學習者，本杰明有不同的高招。他曾為支付寶和電網等知名企業的客戶提供私人課程，也為杭州的中小學校提供兒童英語教學服務。

艾博帆先生一直努力走在現代教學的前沿，為提高自己的教育水平，他曾經在美國哈佛大學等知名高校訪學，學習現代英語教學及教育學相關課程。在聯合創辦Enlink英瓴之前，艾博帆先生曾擔任過杭州某英語培訓學校的教學主任。他在那里教授雅思和托福課程，并為學校的中外教師提供教學培訓課程。

豐富的教學經驗，讓本杰明能夠清晰地分辨學生的需求，并按不同年齡段學生編組英語自學社區。本杰明擔任英瓴教育內容策展人、教師培訓師、ESL（作為第二語言的英語）顧問和教學系統的主要組織者。

陳宇 FORRESTCHEN

福雷斯特·陳（ForrestChen）是Enlink英瓴教育的聯合創始人兼運營總監。除了負責Enlink的日常運營之外，他還得確保每位學生都能獲得的客戶服務體驗。

福雷斯特·陳于2001年畢業于河海大學，就讀的是水利工程專業。然而，國外的學習體驗激發了他對英語的熱情，由此他便轉身投向了教育事業。為了實現新的目標，他立志要學會一口流利的英語。但當他進入國內某培訓學校學習之后，外語教學質量的低下讓他頗感失望。可他并未因此受挫，相反，他決定自學英語，并于一年內在其當時就讀的學校任教。經過兩年的英語教學體驗，他知道肯定有更好的方法能將英語引進中國，并終讓中國了解整個世界。

2003年，福雷斯特·陳開始擔任EF英孚教育的課程顧問，兩年后他被新東方教育科技有限公司聘為運營經理。2007年，他出任365English@café杭州區域經理一職。自2009年起，他成為了日本語言學校櫻花國際南部地區的理事之一。然而五年之后他仍不忘初衷，想繼續完善中國的英語教育事業。于是他便加入了精銳教育，并擔任其理事。但僅于一年后他就意識到，英語教育幾乎沒有得到改善。那時他已經從事語言教育事業長達15年之久了。因此，他便覺得時機成熟了，決定創辦自己的學校，一所與眾不同的英語培訓學校，可以結合先進的教學理念和科學技術，為世界培養出全新一代的中國人。當他在2016年見到本杰明·阿蒂寧尼（BenjaminArtinian）先生之后，便認定了這位完美的合作伙伴。而后，這對合伙人于2017年創辦了Enlink英瓴教育。

【學員風采】

【教學風采】

【教學優勢】

1 率先采用國際的教學法

Enlink在語言教學中引入語言教育界新成果——自然流動（Flow）式教學法，帶領學生自然而然地實現溫故知新和融會貫通。教師以“核心語言挑戰管理”作為教學支點，使每一堂課都有明確可感知的成果。

Enlink還率先引入蓋茨基金會在全球推廣的MET教學效能評估（MeasuresofEffectiveTeaching)。MET強調對教師開課資質與學生學習效果進行評估，以提高學習效能。在Enlink，教師授課前須接受評估，學生按專家意見選課。為**教學過程和效果評價更為透明、公正和精確，Enlink聘請國際知名的第三方MET評估機構Tripod代理教師培訓和學生反饋，成為其在中國大陸合作伙伴。

2 經過嚴格篩選的專業師資群

與大多數外語培訓機構只是簡單地選擇說英語的外國人做外教不同的是，Enlink嚴格按專業標準遴選教師。Enlink的外教崗位，每10個申請者中只有2個能通過資格認證，合格候選者還必須接受TripodMET培訓后，方能成為Enlink的語言教師。

Enlink的外教均來自傳統英語，以英語為母語，在英語文化中生活，使用地道的英語。學校尤其看重教師的專業背景和教學經驗，他們至少獲得過一個專業學位，并擁有至少3年的從教經歷。

為保持教學質量，Enlink還聘請專家級的高端人才加入團隊。如雅思培訓課程，我們聘請雅思考官作為教學顧問，對每個學生進行課前評估，并幫助制定針對該學生的教學計劃。

3 全新虛擬教育技術輔助教學

對于年齡較小，自主學習習慣尚未養成的中小學生，網絡和人工智能技術能幫助他們更有效地學習英語。Enlink英瓴與中國虛擬教育企業ALO7愛樂奇合作，為課堂教學效果引進新的教育技術。

ALO7系統是老師們的好幫手，它能自動處理每個學生的各種數據，生成學生學習曲線和優缺點，輔助教師為該學生提出個性化教學方案。同時，ALO7系統連接家長、老師和學校三方，是非常有效的教與學的監督與溝通系統，及時讓父母了解孩子的學習情況，督促自控力較弱的學生盡早改掉不良的學習習慣，快速提高他們的學習速度和效率。Enlink英瓴教育將一直致力教育革新，持續將新科學技術，特別是AI人工智能、VR虛擬現實和AR增強現實技術引入英語教學。

【關于我們】

杭州引領教育咨詢有限公司旗下品牌Enlink英瓴教育系由國內某上市公司、培訓業校長及美國外教共同投資組建而成，旨在打造教育培訓行業的“Starbucks”。Enlink英瓴家VIP教學體驗中心設立在杭州市拱墅區紅石中央大廈。校區采用讓人賞心悅目的Loft建筑結構，并由國內設計師傾力設計，杭州黃龍飯店御用團隊施工，環境輕松優雅、簡單舒適，處處彌漫著咖啡怡人的香味，面孔識別自動開門系統，現代化的可觸屏多媒體電腦區及配置可觸屏電視的小班教室，超高寬綽的階梯式圍合式英語角等等一應俱全，讓學員在輕松愉悅中享受英語學習的樂趣。校區采用國內的數字化多媒體愛樂奇教材，完美結合國內K12公校應試需求及實用口語需求。公司主營K12英語培訓課程，雅思考官課程及成人一對一外教課程。