課程簡介

通過該套課程的學習，系統掌握約278個詞匯和60個動作短語，運用30組功能句，學習15個語法項目，演唱33首歌曲童謠，聽懂并表演15個英語故事，嘗試閱讀30詞左右的英文故事，能運用自然拼音拼讀簡單的單詞，體會價值教育主題。該課程結合互動白板課件，由獲得劍橋大學TKT國際認證的專業教師授課，采用綜合培優結合專項課程的教學模式，兼顧國際測評與國內應考，是真正適合中國小學生的英語課程。

適用學員

6-8歲小學一年級、二年級學員

學習目標

掌握約278個詞匯和60個動作短語，運用30組功能句，學習15個語法項目，演唱33首歌曲童謠，聽懂并表演15個英語故事，嘗試閱讀30詞左右的英文故事，能運用自然拼音拼讀簡單的單詞，體會價值教育主題。

授課內容

顏色類詞匯+通過畫面描述鞏固前冊主體內容，引入本冊主題 文具類詞匯+指認并詢問不同事物的句型（單數）+對話式小故事閱讀+正確坐姿習慣介紹（多學科）。

教室設施類詞匯+談論物品方位的句型+對話式小故事閱讀+筆記本電腦介紹（多學科）

整點時刻詞匯+談論時間的句型+對話式小故事閱讀+日夜形成的科普介紹（多學科）

學?？颇款愒~匯+描述課程喜好的相關句型+對話式小故事閱讀+不同樂器的介紹（多學科）

體育運動類詞匯+描述體育運動喜好的相關句型+對話式小故事閱讀+美式橄欖球介紹（跨文化）

課程特色

1）豐富多元的音樂律動，妙趣橫生的全英互動課堂，精彩紛呈的學科知識，開發學員的多元智能；

2）采用國際的CLIL教學模式，專項訓練聽說技能，全面提高學員英語應用技能；

3）大量英語原版繪本與教材對接，培養學生良好的閱讀習慣，受益終生；

4）通過畫畫，觀察，對比等活動，讓學員感知價值教育；

5）神奇的神龍島探險為孩子的學習營造活靈活現的情景故事，中國元素貫穿教材內容，幫助孩子用英文表達與自我成長環境貼近的文化背景。

教學環境

名師簡介

曾怡

姓    名：曾怡

教授課程：泡泡培優課程、劍橋國際少兒課程、新概念、中小學閱讀課程等

教師簡介：廣州新東方（順德校區）青少主管，青少名師。華南師范大學碩士畢業。具有6年以上教學經驗，富有極強的親和力，深諳各類教學方法，善于應對各類學生。曾任新東方酷學酷玩夏令營教學培訓師，并帶領教學團隊進行課程創新。曾輔導的1對1的學生獲得廣州小學生英語競賽2等獎、劍橋少兒英語滿盾、小升初學生80%升入名校。

名師支招--給父母的一些建議

孩子正在學習英文，這是一件多么激動人心的事情啊。學習一門語言，對孩子的將來有很大的幫助，而且還可幫助孩子理解和尊重另一種文化。

在孩子的學習英文的過程中，您需要扮演的一個角色——積極的陪伴者。在這里，對于父母有以下建議：

1. 買一些簡單的原版英文圖畫書，并且與孩子談論書中的故事和圖畫。

2. 經常放些英文歌曲，并且嘗試和孩子一起唱。唱歌十分的有趣，同時您也可以學習英文。 唱歌是一個很好的鍛煉孩子發音和單詞記憶的方法。

3.. 買一些英文字母和英文數字卡片和孩子一起玩游戲。

4.. 查閱您的孩子帶回家的課堂活動練習，并且給予積極的評價。與孩子談論課堂所學的內容并且鼓勵他與您分享課堂所學的英文。

5. 經常和老師溝通來了解您孩子的學習進步情況和學習態度。