【招生對象】

1. 適合了解考試形式及各科題型，做題技巧不熟悉，考點把握不到位的學員；

2. 高中成績優異，大學四級成績中上；

3. 詞匯量4500左右。

【課程特色及教學目標】

熟悉TOEFL考試各部分的題型特點，并熟練掌握基本解題方法技巧，短期內快速提升托福應試能力。

1. 閱讀：閱讀考試題型熟悉，各題型技巧講解，精讀與泛讀能力訓練，閱讀定位原文練習，如何通過單詞結構猜測其意思，理解文章主要觀點和事實細節并能對文章所暗示的內容做簡單的推論；

2. 聽力：聽力考試題型熟悉，各題型技巧講解，聽力定位能力培養，識別說話者的態度和確定程度，理解說話者的功能或目的；

3. 口語：口語考試評分標準講解，營造話題思路，話題的拓展訓練，能有效展開話題；

4. 寫作：熟悉托福寫作基本原則以及評分標準，掌握話題切入和有效寫作的技巧

**情況：享受**

【班級人數】

5人

【關于哈魯英語】

哈魯英語具有科學有效的階梯式課程設置，基礎、強化、突破高分三部曲，滿足不同水平學員要求?？蛇M行口語陪練，作文批改，全方位提供專業服務，讓技巧全面得到消化。擁有專業教學經驗的服務團隊，全面跟進每一位學員的進度，課后學員可與任課教師密切交流，您的作業會得到老師的及時點評，您的學習疑問也會得到及時解答，確保學員滿意。

【師資力量】

譚雪梅 Shirley Tan 哈魯英語講師

主攻托福/雅思閱讀和寫作，以及SAT數學和寫作。英語專業八級，雅思8分，托福108分達人。從事雅思、托福和SAT教學多年，潛心研究雅思、托福和SAT出題規律和評分標準，根據學生存在的不同問題，從單詞，句子分析，語法和思維等方面幫助學生提升英語能力，迅速提分。上課幽默，有條理，深入淺出。曾在一個月內幫助學生托福閱讀從14分提到20分，20分提到27分。

【教學環境】

【學員】

Lv同學

生源學校：華南理工大學

錄取學校：Rhode Island School of Design(美國 羅德島設計學院)

考試類型：托福

學員感言：不確定是否因為喜歡藝術的緣故，我的思維比較跳躍，但這卻使我在閱讀上碰到不少麻煩。雖然本身英語水平不差，但限時閱讀還是a big challenge to my concentration。老師給我詳細分析了句子結構和做題的技巧，這使得我閱讀能力有了質的飛躍，后閱讀考了29分，成功拿到Art Center College of Design、Parsons The New School for Design以及僅次于耶魯設計學院的Rhode Island School of Design的錄取，這樣的錄取確實給我帶來不少的煩惱，每個學院都是設計者的dream school，真的很難做后的選擇。