適合對(duì)象

適合已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試；詞匯量5500；英語(yǔ)基礎(chǔ)較為扎實(shí)，但對(duì)雅思缺乏明確認(rèn)識(shí)；對(duì)長(zhǎng)文章/長(zhǎng)聽(tīng)力的把握力不夠；表達(dá)中出現(xiàn)較多語(yǔ)匯，但缺少用詞的靈活性及多樣性的學(xué)生。

課程內(nèi)容

就讀本課程的學(xué)生需完成精品階段課程。完成課程后對(duì)雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)考試達(dá)到熟能生巧的程度，達(dá)到60%以上的做題正確率及雅思。6分以上的水平。

使用教材

朗閣海外考試研究中心（RAFLE）內(nèi)部教材

師資介紹

徐航：江蘇朗閣外語(yǔ)培訓(xùn)中心雅思閱讀部長(zhǎng)，劍橋青少英語(yǔ)二級(jí)、三級(jí)主講。南京財(cái)經(jīng)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。大學(xué)期間組織參加英語(yǔ)演講、獲得英語(yǔ)風(fēng)采大賽佳聲音和校園形象大使等榮譽(yù)。學(xué)生時(shí)代的積淀為教學(xué)增添了輕松自然的氛圍，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，顧及每位學(xué)生的感受。在雅思閱讀方面堅(jiān)持研究創(chuàng)新，通過(guò)教授正確的閱讀方法帶領(lǐng)學(xué)生征服看似枯燥的雅思閱讀。劍橋青少英語(yǔ)課堂上更以趣味的教學(xué)打牢聽(tīng)說(shuō)讀寫的基礎(chǔ)，使學(xué)生自信滿滿地過(guò)渡到雅思和托福的課程。

諫言：怕背單詞？怕讀文章？在朗閣這些都不再是問(wèn)題！專業(yè)的老師為你傳授正確的學(xué)習(xí)方法，讓你真正認(rèn)識(shí)單詞，重新審視英語(yǔ)！為夢(mèng)想插上美麗而堅(jiān)實(shí)的翅膀——從朗閣啟程

高分學(xué)員

聽(tīng)力：精聽(tīng)效果比較好，單詞一定要背。平常作業(yè)都是打出來(lái)的，軟件會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò)，考場(chǎng)上拼出一堆似是而非的單詞……

閱讀：基本上跟著老師的方法做，先看問(wèn)題，找關(guān)鍵字，再讀文章，在文章中找答案。雅思的閱讀比平常考試時(shí)做的要思維清晰一些，不會(huì)問(wèn)你imply的內(nèi)容，一定是文章里給出的信息，所以即使沒(méi)時(shí)間通讀全文也沒(méi)什么關(guān)系。另外，由于要涂答題卡，平常練習(xí)按照50-55分鐘來(lái)比較好，以防在考場(chǎng)上手忙腳亂。

寫作：多練，尤其是小作文。大作文基本就是平常寫英語(yǔ)作文的模式，而小作文需要練習(xí)整理思路。考試之前大小作文各只練過(guò)一篇，結(jié)果考試時(shí)小作文用了半小時(shí)……小作文記同義詞越多越好，大作文記2-3個(gè)夠用了。

口語(yǔ)：感覺(jué)說(shuō)話時(shí)間越長(zhǎng)得分越高……8分比7分多說(shuō)2分鐘左右。當(dāng)然考官的主觀因素也會(huì)有影響。不要用一句話回答考官問(wèn)題，盡可能不要說(shuō)得太隨意，想到什么說(shuō)什么肯定不如有層次有條理地分點(diǎn)說(shuō)。發(fā)音短時(shí)間內(nèi)不容易提高，時(shí)間充裕的話看看美劇什么的當(dāng)然有幫助，推薦Being Erica。