【校園設施】
新加坡校區占地30萬平方英尺,擁有全新的教學樓和現代化的創新設計,強調營造強烈的社區意識和歸屬感。校區設施非常完善,包括平均面積為64平方米的寬敞教室、世界高級的科技設施、先進的IT和計算設備、實驗中心、表演藝術中心,以及面積達1,420平方米的室內體育館和6個50米泳道的標準游泳池。此外,校區還為高年級學生提供設備齊全的健身房,并設有室外足球場、網球場和籃球場,全面支持學生的體育活動和身心發展。
校區的醫療服務同樣一應俱全,擁有面積65平方米的醫療中心,同時配備總藏書量超過18,000冊的圖書館和面積達1,100平方米的戶外廣場游樂區,為學生提供了豐富的學習與活動空間。幼兒園區域特別設計了專用圖書館、藝術室、音樂室和多功能廳,另設有獨立的學生上下車區域、室內外游樂區以及大型屋頂花園,充分考慮到幼兒的需求與安全,為他們提供豐富多彩的學習與探索環境。
【課程體系】
中文作為主課之一,學生從PRE-K至G8都需要學習中文。同時,學校為非英語母語的學生提供了英語輔助課程(ENGLISHASANADDITIONALLANGUAGE,EAL)。
幼兒園(PRE-K 至K1)
學校采用英國國家課程體系,通過“以玩為學”的方式教授學生數學英語、科學、中文、藝術、戲劇、體育、音樂和計算機科技等知識。
小學(1-5 年級)
結合IBPYP 教學理念和英國國家課程體系,學校通過游戲和實踐活動進行教學,專注于學生學術能力的發展,同時注重培養個人價值觀和情感能力等全面素質。課程內容包括英語、科學、主題學習、藝術與設計、戲劇、普通話、音樂、體育與健康、計算機科學以及個人與社會教育。
中學(6-10 年級)
結合IBMYP教學理念和英國國家課程體系,在6至8年級時,學校更注重學習領域的內容和成就標準,幫助學生適應并完成中學學業。到了G9至G10,課程進一步深化,注重學術能力的全面發展,為學生適應未來更高階段的學習做好準備。學生可以學習數學、英語、體育與健康、個人與社會教育、全球研究、化學、生物學、物理學、地理、世界歷史與政治、經濟學、藝術、戲劇、音樂、計算機科學、設計與工程,以及普通話、法語、西班牙語等語言課程。
高中(11-12 年級)
學校提供IBDP(國際文憑大學預科課程)。通過高中的學習,學生能夠進入理想的大學。所有學生需修讀6門科目,其中3門為高級水平(HL),3門為標準水平(SL)。此外,學生還需完成擴展論文(EE)、知識論(TOK)課程,并參與創造力、活動與服務(CAS)這些構成了IBDP的核心內容。
【課程介紹】
IB課程:
IB課程,即國際文憑課程(INTERNATIONALBACCALAUREATE,IB),由國際文憑組織(IBO)設立,面向全球3至19歲的學生,提供從幼兒園到大學預科的全面教育。IB課程注重學生的智力、情感、個人發展和社會技能培養,旨在幫助學生掌握在學習、工作以及生活中的各項能力。IBO成立于1968年,目前已經覆蓋超過160個國家,與全球4000多所學校合作,學生數量超過77萬。IB課程涵蓋小學、中學和大學預科。
IB:INTERNATIONALBACCALAUREATE(國際學位)
IBPYP:IB PRIMARY YEARS PROGRAMME(小學文憑)
IBMYP:IB MIDDLE YEARS PROGRAMME(中學文憑)
IBDP:INTERNATIONAL BACCALAUREATE DIPLOMA PROGRAMME(大學預科一般指高中)
【學術表現】
2024年IB會考成績中,學生的平均分為36.52分,遠高于全球平均分30.32分。所有參加IB文憑考試的學生均通過考試,達成100的通過。高成績為43分(滿分45分),超過20%的學生取得了40分以上的成績,躋身全球優秀學子之列。此外,大約30%的學生獲得了雙語文憑,體現了他們在多語言能力方面的卓越表現。
【申請時間及要求】
學校全年滾動招生,在有名額空缺的情況下,學生可隨時入學。如果學生符合入學要求但暫時沒有空位,他們將被列入候補名單。
【學制安排】
新加坡北倫敦大學學院的學年從每年的8月開始,持續至次年的6月。
【學校介紹】
北倫敦學院(NORTHLONDONCOLLEGIATESCHOOL)是英國最杰出的學院之一。它由維多利亞時代的教育家弗朗西斯·瑪麗·巴斯(FRANCES MARYBUSS)于1850年創立。過去的100多年中,學校一直為學生提供卓越的教育。目前,北倫敦學院在海外擁有三所分校,分別位于韓國濟州島、阿聯酋迪拜,以及于2020年8月新設立的新加坡分校。新加坡北倫敦學院提供從PRE-K至12年級的全學段國際課程。
北倫敦學院的愿景是致力于為每位學生提供高標準的學術教育,激發他們充分發揮自身的才智和能力。學校秉承學院的傳統與價值觀,為學生提供卓越的教育體驗。學校希望通過堅定的信念和卓越的成就,塑造獨特的教育理念,幫助學生在學術和個人發展中取得優異的成績。