【課程標題】

A-level 文學 線上/上門輔導 （可線下咨詢）

【課程介紹】

A-level文學課程（如English Literature）是一門深度探索文學文本、培養批判性思維和分析能力的學科，注重對文學作品的主題、形式、歷史背景及作者意圖的解讀

【學習收費】

文學等其他會更非常規，單議價格

【上門服務】

在線上課程價格基礎上每小時增加160/h。若希望線上與上門結合，分別按對應結算。

【學習內容】

一、核心學習模塊

1. 文學體裁與經典文本分析

詩歌（Poetry）：

分析詩歌形式（如十四行詩、自由詩）、意象（imagery）、韻律（meter）和隱喻（metaphor）

學習不同時期的代表作，如浪漫主義（華茲華斯）、現代主義（T.S.艾略特）、后殖民詩歌（Derek Walcott）

戲劇（Drama）：

研究莎士比亞悲劇（如《麥克白》《李爾王》）與現代戲劇（如阿瑟·米勒《推銷員之死》）

分析戲劇結構（如高潮、沖突）、角色動機、舞臺指示（stage directions）的象征意義

小說與散文（Prose）：

精讀19世紀經典小說（如《簡·愛》《遠大前程》）和當代小說（如石黑一雄《長日將盡》）

探討敘事視角（第一人稱 vs. 全知視角）、象征手法（如《動物農場》中的政治寓言）

2. 文學理論與批評方法

形式主義（Formalism）：關注文本內部結構（如《傲慢與偏見》中的反諷技巧）

女性主義批評（Feminist Criticism）：分析性別角色（如《麥克白》中Lady Macbeth的權力顛覆）

后殖民主義（Postcolonialism）：解讀殖民與身份議題（如《瓦解》中非洲傳統文化 vs. 殖民影響）

心理分析（Psychoanalysis）：用弗洛伊德理論剖析角色心理（如《哈姆雷特》的俄狄浦斯情結）

3. 歷史與文學語境

時代背景研究：

維多利亞文學與工業革命的社會批判（如狄更斯小說中的貧富差距）

現代主義文學與兩次世界大戰的創傷表達（如《荒原》中的碎片化敘事）

跨文化比較：

對比不同文化對同一主題的處理（如“愛情”在莎士比亞戲劇 vs. 印度史詩《羅摩衍那》中的呈現）

【教師團隊】

教師均具有國內外名校背景，功底扎實，經驗豐富;關注每位同學的特征確定針對性的教學內容計劃與教學管理方式，全方位跟蹤學習進展并及時調整教學計劃，以實現理想的教學及學習效果。

教學管理團隊的優秀與穩定，確保學生擁有良好的學習氛圍，并不斷深化教育理念，豐富教學管理方法，定期開展教學內容設計與教學管理經驗分享等教研活動。

【師資優勢】

1.海外優秀學校或者國內985、211以上學校學歷

2.愿意聽取學生學習的想法并調整課程安排

【教學管理】

1、核心產品基礎知識教學管理：

基礎知識：以大綱與教材知識范圍為前提，系統性學習基礎知識

2、核心產品沖刺考試教學管理：

沖刺考試：以考試側重與知識難度為參考，專項打通知識之間的邏輯關系，進行知識綜合拔高，構建知識與題目之間的完整橋梁，并通過針對的專項與真題訓練，提升知識熟練度。

【機構環境】

前臺環境

辦公區域

會議室

接待區域

咨詢室

書架展示

【學員案例】

1、劉*，成都某國際學校。Alevel (數學、高數、物理)A*A*A-香港大學

每個周末和寒暑假都可以看見她學習的身影，從早到晚。高效學習的一年多里，收獲了志同道合的朋友，傳道授業的老師，一起運動的同學，當然還有理想的大學。

2、萬*，成都某國際學校后轉全托。Alevel(數學、高數、物理)A*A*A-倫敦大學學院(UCL)

擅長邏輯思考，成績優秀，熱愛美食與貓的一切。與老師激烈探討每一個學術話題，一絲不茍整理每一張答卷，我們見證了他的成長及他與劍橋、帝國理工、UCL的緣分。

3、周**，成都某高國際部。Alevel(數學、物理、經濟)AAB謝菲爾德

努力上進目標明確。學校學業本身繁重，“每天放學后要來晚自習才能安心入睡”，有時候更是堅持到晚上11點，慶幸有一起努力的朋友與一直陪伴的老師。在他18歲的生日，朋友們在黑板上寫下的祝福，至今都一一實現了。

4、徐**，成都某國際學校。Alevel(數學、高數、經濟)A*AA-愛丁堡大學

勒于思考善于求教的她，剛開始學習時，卻并不清楚自己的學科優勢以及感興趣的方向和專業。與老師們持續的溝通交流后，逐漸找到了前進的目標和動力，而這最終也轉換成優秀的成績，終使自己步入夢寐以求的學術殿堂。

5、王**，成都某國際學校。Alevel (數學、經濟、中文)AAA*

努力上進的她，每次考前都會陷入無比的焦慮中，在老師們殷切的疏導下，壓力化成了前進的動力，最終成績也給了自己高中生涯滿意的收尾。這幾年里，所有老師和同學也都見證了她朝著自信與沉穩的蛻變。