【會計目的】

以企業真賬實操為培訓工具；為企業培養會計崗位專業人才

【教學內容】

1、由企業初始建賬-登明細賬-登總賬；

2、發出商品加權平均價格計算；

3、編制應收、應付往來明細分析表；

4、編制成本、費用明細分析表；

5、編制科目匯總表和試算平衡表；

6、編制企業財務報表；

7、企業稅務分析

8、詳解企業發生的經濟業務以及年末利潤分配如何進行賬務處理；

【機構優勢】

金算盤會計學堂是廣州市工商行政管理局、廣州市教育局、廣州市民政局批準成立的會計專業培訓連瑣機構，是廣州市會計培訓行業具成長力的培訓機構。學堂擁有的全職專業教師團隊，其中博士導師1名，注冊稅務師、注冊會計師、會計師數名。專業教師擁有多年的會計實際工作經驗，豐富的教學經驗和教學成果。

【學習情景】

【師資介紹】

計算盤會計學堂擁有一批全職的、值得信賴的財務培訓專家，他們希望通過自己的全情投入、通過團隊的精誠合作，用知識和經驗影響和提高一批的職業經理人、投資者，為中國企業財務管理水平的提升貢獻力量。每一位顧問都具備：

? 廣博的財務管理學識

? 深厚扎實的各類企業管理實踐經驗

? 豐富的企業培訓經驗，人均累計培訓天數均達到1000天以上

因此，我們的顧問深知企業財務管理的需要和對管理者的素質要求，在培訓中將理論與實踐緊密結合，使課程質量得到強有力的**。

莫老師

莫老師是廣州市會計培訓行業的教師，現任廣州某財經學校會計教學課組長，兼任廣州金算盤會計學堂主講教師，任教近20年，捅有豐富的會計教學經驗，精通企業會計實務及稅收法律，并能進行各個級別的會計知識教學，能融會貫通，理論結合實際，讓學生學以致用，學有所成，在短時間內掌握會計實際操作知識。

鄭家穗老師

鄭家穗老師，1981年開始從事財務工作，憑借出色的工作能力和扎實的知識獲得領導一致的好評。

1993年，鄭老師獲得會計師職稱。

1998年，成為廣州市中華會計成人中等專業學校東山區分校校長，正式投身教育事業。

10多年以來，廣州市中華會計成人中等專業學校東山區分校在鄭老師的帶領下逐漸發展，鄭老師亦多次被評為“先進教育工作者”、“三等功”記錄。

【會計介紹】

會計是以貨幣為主要計量單位，對企事業、機關單位或其他經濟組織的經濟活動進行連續、系統、全面地反映和監督的一項經濟管理活動，也是經濟管理工作。

從不同角度考察會計，對會計本質得出不同的認識。這些認識可概括為：

(1)會計是反映和監督物質資料生產過程的一種方法，是管理經濟的工具；

(2)會計是一個收集、處理和輸送經濟信息的信息系統；

(3)會計是通過收集處理和利用經濟信息，對經濟活動進行組織、控制、調節和指導，促使人們比較分析、講求經濟效益的一種以價值活動為對象的管理活動。早期的會計包括審計。習慣上，對擔任會計工作的專業人員簡稱為會計，有時把會計作為會計學的同義語。