【藝考內容】

1、聽寫
(1)和聲音程；
(2)和弦：三和弦原位及其轉位，七和弦原位及其轉位；
(3)和弦連接(單譜表及鋼琴譜表形式)：兩個升、降號以內各大、小調，含D7、SII7、DVII7原位及其轉位和弦；
(4)調式、調性聽辨：兩個升、降調號以內的各類調式；
(5)節奏聽寫：2/4、3/4、4/4、6/8拍；
(6) 單聲部旋律聽寫：兩個升、降號以內西洋、民族調式。

2、樂理
考試內容：音與音高、音長與節奏、常用樂譜符號、音程與和弦、民族調式與大小調式。
考試形式：采取閉卷筆試方式，題型為選擇題，使用五線譜記譜。

3、視唱
考試內容：五線譜視唱；1條8小節旋律；調號為一升或一降；音域為b-e2以內。
考試形式：開始前提供標準音a1，考生一遍完成視唱。

4、器樂
考試內容：考生報考時填報2首同一器種的作品，考試時隨機抽取1首演奏，考試時長不超過4分鐘。

【課程介紹】

作曲與作曲技術理論主要研究音樂學、器樂學、作曲和作曲技術等方面的基本知識和技能，包括和聲、復調、曲式、配器等方面，進行音樂分析、創作、編輯等。例如：電影、電視劇主題歌的編曲作曲，經典音樂的改編翻新，古典樂曲的曲式和調式的分析，電腦進行旋律、音樂的合成等。

【課程內容】

《和聲》、《作曲》、《電腦MIDI制作》、《現代音樂分析》、《曲式》、《風格化音樂分析與寫作》、《管弦樂配器》、《近現代和聲》

作曲寫作和和聲、曲式、復調、配器等作曲技術理論；中西音樂史、中國傳統音樂理論、論文寫作；鋼琴、樂理、視唱、練耳。

【就業優勢】

1、作曲家：為電影、電視、廣告、游戲等行業創作配樂和主題曲。
2、音樂制作人：在音樂制作中擔任領導角色，負責音樂項目的整體構思和實施。
3、編曲家：為不同風格和類型的音樂作品提供編曲服務。
4、音樂教育家：在高等院校、中小學和私人音樂學校進行音樂理論和作曲技術的教學工作。
5、音樂理論分析師：分析音樂作品的結構和風格，為音樂家和學者提供深入見解。
6、音樂出版：在音樂出版公司工作，負責樂譜的編輯、校對和出版。
7、音樂研究員：在學術機構從事音樂理論和作曲技術的研究?！峨娪耙魳肥贰贰抖嗦暡繉懽鳌?br>8、音樂軟件開發：為音樂制作和編輯軟件提供專業知識，參與軟件的開發和改進。
9、音樂治療師：使用音樂創作在治療和心理咨詢中幫助他人。
10、自由創作者：作為獨立藝術家，自由創作個人音樂作品并通過音樂會、網絡平臺等進行推廣。

這些方向涵蓋了音樂行業的多個層面，從創作到教育，再到技術和研究，為作曲與作曲技術理論專業的畢業生提供了豐富的職業選擇。這個專業不僅培養學生的音樂創作能力，也提供了廣泛的理論知識，使他們能夠適應音樂行業不斷變化的需求。

【師資優勢】

本校更擁有專業、豐富的藝術及文化課教學資源，通過個性化的教學方針和針對性輔導，幫助學生充分發揮潛力，為學員參加高考打下夯實基礎，并在藝術考試中取得優異成績。

與名師一起：
經驗豐富的藝術教育專家和行業資深人士組成的教師團隊，他們將為學生提供權威的藝術指導和專業建議，幫助學生在藝考道路上取得更大突破。

專業師資引領藝術之路：
關注學生的全面發展，為學員提供個性化的支持和指導，實時跟蹤學員學習進度，保持教育教學的前沿性和創新性，幫助學員成為全面發展的藝術人才。

【師資簡介】

李雪
畢業于沈陽音樂學院民族聲樂系
2004年8月獲蒲公英中國少年藝術新人選拔賽園丁獎
2005年8月獲蒲公英中國少年藝術新人選拔賽園丁獎
2005年1月獲中國廣播電影冬令營才藝選拔賽優秀指導教師獎
2007年8月獲一顆紅星中國老區行全國展演活動指導獎
2008年12月獲改革開放30年經典老歌大家唱優秀獎

安龍翔

博洛尼亞音樂學院

聲樂演唱/碩士

聲樂演唱、藝術歌曲、舞臺表演、樂理、曲式分析、視唱練耳、音樂史戲劇史、德-法-意大利語掌握聲樂美聲唱法，音樂基礎理論自幼學習鋼琴，于2009年獲取中國音樂家協會鋼琴十級證書掌握標準意大利語、德語、英語發音及語法  

【機構簡介】

艾科特教育成立于2011年，占地面積4000平方米，是一所經遼寧省教育局批準，面向全國招生的專業藝術類高考培訓學校。校內有齊全的設施，配置音樂廳，多功能廳，琴房，畫室，食堂，宿舍等，優質的教學師資，為學員提供專業，個性化的教學。