【國際文憑】

小學：

SAIS的小學課程基于IB小學項目（PYP），小學課程側重于孩子在課堂上和與外界的發展，擁有國際思想。

小學課程包含外語，社會研究，科學，藝術，音樂，舞蹈，體育和圖書館技能方面的教學。另外學校對語言課程非常重視，小學部的學生每天都會學習中文語言課程，分為7個級別，以確保每個學生在適當的水平上進行學習。

初中：

SAIS的中學生從6年級開始接受IB中學課程（MYP）。IBMYP課程專為滿足11至16歲學生教育需求的學習課程，重點在于年輕人學術，情感和社會的發展。

學生必須學習8個學科組的主題：語言和文學（英語）、數學、科學、個人和社會、語言（第二語言 ）、藝術類、設計、體育與健康教育。

高中：

9年級和10年級的學生繼續參加IB中學課程（MYP），并繼續學習8門MYP課程。在11年級和12年級，學生可以從40多種IB課程和19多種AP課程中進行選擇。

【專業課程】

世界名校的黃金跳板

斯坦福美國國際學校2019年畢業生在IB考試中的合格率達到了90％，平均成績為31分，超過了世界平均水平29.8，取得了驚人的IB結果。同樣，學生在AP成績方面也很出色，其5分制平均得分為3.58分，也高于世界平均水平（3.19）。13％的學生獲得IB雙語文憑，證明了學校語言課程的強勁發展。

2019屆畢業生中90％的人被他們的第1或第2選擇大學錄取，將在五大洲的13個不同國家/地區上大學。

【學校簡介】

斯坦福美國國際學校(Stamford American International School，簡稱SAIS)是全球知名的國際學校之一,也堪稱是國際學校里的明星學校這是新加坡第1所，也是唯1一所同時開辦美國教育課程與國際文憑課程(IB)的學校，為2--18歲的學生提供北美體制教育。

新加坡斯坦福美國國際學校隸屬于Cognita國際教育集團。Cognita 是作為一個全球領前的國際學校集團，目前在全世界擁有超過60多所學校。

新加坡斯坦福美國國際學校創建于2009年，位于新加坡實龍崗路上段，是亞太區域投資額高的教育工程，耗資3億美元打造的校園極其優美，占地約5萬3000平方米。

學校提供與美國教育標準相結合的國際學士學位課程,強調知識教學和對學生個人的成長相結合，確保每一位學生都有獨特的機會，去選擇與他們相適應的教育發展途徑。

除了培養學生的學習能力之外，學校強調個人社交能力的重要性，是新加坡唯1采用“社交技巧及人際關系課程”的學校，旨在促進學生的學習技能、同情心、情緒管理和沖突管理，發展學生情商智商。

優秀的師資力量

斯坦福美國國際學校是國際學校理事的會成員之一,在世界各地享有盛譽，經過在師資力量、教學質量及環境教育課程等方面評估，獲得美國西部學校學院協會的官方認證。

學校教師來自于十個不同的國家，擁有豐富的國際化教學經驗，以及都具備國際認證的IB課程教學資格證。

國際學校除了擁有通過評審的優秀教師隊伍外，還利用新科技，讓學生可以和世界各地的教授講師交流互動。

豐富的課程內容和課外活動

斯坦福的課外活動(CCA)計劃有將近350個選擇，使學生有機會探索自己的獨特才能，發展新技能,并在斯坦福進行個性化的學習旅程。學校課外活動的多樣性鼓勵學生挑戰自我,并成為個人和整個學校的一員，從而脫穎而出。

斯坦福美國國際學校是東南亞學生活動會議(SEASAC)的會員學校和新加坡國際學校運動大會(ACSIS)的成員，這兩個都是地區會員學校的精英體育和課外活動聯盟。

活動包括藝術，羽毛球，籃球，越野，高爾夫，體操，模擬聯合國，足球，游泳，橄欖球，橄欖球，壘球，網球和排球等，十分豐富，學生可以根據自己的興趣愛好以及長項來選擇。

這些課外活動不僅能夠促進學生綜合素質的發展，也是申請海外知名大學不可缺少的條件。

優質的硬件設施

斯坦福美國國際學校目前擁有兩個現代化教學設施的校區，分別位于羅弄泉和勿里，共占地約5萬3000平方米。

學校擁有先進的設施設備，各類的設施、場地一應俱全，教學的設施也是十分超前現代化。包括三個游泳池，兩個運動場，攀登練習墻，網球場，高爾夫俱樂部，能容納500人的Reagan劇院

游泳場

籃球場

閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野。斯坦福美國國際學校的圖書館還分為小學與中學圖書館。

圖書館

此外，學校擁有一個與微軟和彭博社攜手合作的創新中心，這使得學生有機會與國際思想領導人交流，例如諾貝爾獎獲得者和奧運獎牌獲得者。

【課程設置】

斯坦福美國國際學校為學生提供的兩個國際文憑(IB)文憑和AP美國高中文憑,同時為學生提供國際化與美國基礎的教育背景，稱之為“世界上先進的國際學校。

學校利用新科技為學生打造互動學習環境以及配有創新中心以及4個 Cognita iLarn 場地為學生提供交互式學習模式，教室里的學生可與世界各地的教授講師進行現場連線。低年級使用ipad當課本，高年級則用蘋果電腦，由老師引導學生進行探究式學習。