長沙中青教育專業的美術班，通過“學院派”繪畫體系的學習，掌握素描、色彩、速寫的系統表現手法，同時嘗試多種繪畫方式，使學生的自身氣質、繪畫技巧及審美情趣得到較大提高，并且為將來報考美術院校打下堅實基礎，整個教學在輕松有趣的氛圍中進行。

學習對象：

1.中、高考美術專業學生

2.社會成人(興趣愛好、工作需要)

3.少兒美術(培養興趣特長)

教學目標：

1.構圖合理；能描繪出基本的形體結構；有一定的比例和透視意識；能較好地表現出體積、空間和光線的關系。

2.能用輪廓結合明暗塑造體積空間；能表現出一定的光線關系，對物體的質感和色調有所表現；對素描靜物的表現方法有所掌握。物體的質感較強，色調層次明確；基本能掌握素描靜物的初步技法。

3.能基本表現出石膏象形體特征；造型結構準確；色調和明暗層次概括肯定；基本掌握石膏像表現技法。

教學特點：

通過石膏、靜物、速寫的臨摹與寫生訓練，了解素描的表現技法，提升學生的觀察與造型能力，以此帶動他們的感知覺，有意記憶、有意注意、概括分析能力以及邏輯思維能力的全面發展。

學習內容：

以石膏像和人物肖像為主，訓練學員觀察能力很造型能力，復雜形體的刻畫能力以及藝術處理手法。

1.素描靜物、石膏、素描真人（注重繪畫性色素、質感）

2.真人頭像解剖，真人結構素描，頭像速寫，線描。

3.色彩多種題材，水果花卉等（臨摹、默寫）

4.色彩靜物（單個、組合、色調）色彩風景（小稿）

素描介紹：

素描，廣義上的素描，涵指一切單色的繪畫，起源于西洋造型能力的培養。狹義上的素描，專指用于學習美術技巧、探索造型規律、培養專業習慣的繪畫訓練過程。

素描，

簡而言之就是單色畫。卻又不盡然，畢竟素描涵蓋與牽連的東西太多，解決的問題也太多，素描過程是同一時間要考慮許多問題的綜合思維活動。當今美術院校各專業都把它作為基礎課，雖然各專業的側重點不同，油畫重體積、調子，國畫重線條，版畫、設計重結構等；但素描的共性是差不多的。同時，素描作為獨立的藝術種類，自有其獨特的藝術價值，當然，專門的素描藝術家并不多，大都是兼職者，如諸位大師們，他廖寥幾筆的創作草稿就已經價值不菲，你根本不用分是基礎性強的速寫還是獨立的藝術品。這些即便看似寥寥幾筆的素描作品，其后面的功力也非常了得，有時隨便一條起伏彎曲的線條，體現的卻是藝術家對形體、結構、特征、節奏、韻味、藝術史的深刻理解與掌握，

長沙中青教育：

長沙中青教育成立2000年5月，前期致力于企業管理咨詢、企業員工培訓，一直以來受到企事業單位的高度認可和贊美，在學校發展之際，中青教育引進廣東、上海、浙江等地教學管理精英，研發實用課程，為了響應廣大學員求知的心聲、現面向社會全面招生。

長沙中青教育是經勞動和社會**部批準成立的一家大型、職業、全面、綜合、教育多元化的培訓機構。先后和國內多所高校建立起廣泛的合作關系，引進高校先進和成熟的實用專業，為廣大學員提供力所能及的幫助，為社會提供急需的人才而做出自己的貢獻。

中青教育在多年的實踐中逐步建立起全方位、多功能、一體化的培訓平臺。全力打造華中地區特色教育品牌。努力讓每位學員成為高技能、高學歷、高職位的社會需求人才。

作品：