【課程介紹】

這是一門基于中國特有的環境和文化下設計和打造的一門項目管理課，旨在幫助在中國從事項目管理的專業人士們認清中國項目管理的本質并掌握在中國特色下從事項目管理的正確方法。

學員將學習如何把自己在項目舞臺上的演員身份轉變成幕后的導演，根據自身企業的環境和文化特點，嘗試從企業領導、項目經理和項目成員(含供應商和外包人員)等多個不同的視角再次思考不同利益相關方在項目中的目的和訴求。

并據此為自己的項目搭建分層次的多維度項目受控機制，以確保項目的方向與組織戰略目標一一致，客戶的需求得到正確的識別和引導，項目的過程規范可控，項目的結果讓大家都滿意。

該課程理念與中國文化高度吻合，在中國本土落地性極強。

【課程亮點】

1.問題導向

將學員實際項目作為研討案例，解決學員在實際工作中的遇到的問題

2.適用性

有廣泛適用性的工具和模型，讓您在問題面前見招拆招

3.易于掌

清晰有條理的分析思路和展示思路

4.學以致用

現場分析和點撥學員實際工作中遇到的問題，并與自2己的實際工作相結合

【課程特點】

授課形式:理論講解+案例分析+案例實戰+互動答疑突出“理論特點，注重知識理解、案例分析與實戰體驗互動答疑

【適合群體】

總經辦、流程管理、研發、企管、市場工程、現場實施和服務、IT、質量、技術品管理、戰略規劃相關負責人和項目負責人

各級別項目管理辦公室(PMO)總監或負責人

政府部門或企業高層:CEO、總裁、總經理、副總裁、副總經理、CTOcoo.CIo、事業部總經理、總監和合伙人等

項目群經理、項目經理、項目骨干

參與項目管理相關工作的骨干、有志于從事項目管理相關職業的項目管理愛好者

【課程大綱】

承擔老師或教練角色，培訓需要改變的人

1.學會通過培訓在企業內傳播項目管理思想和文化

2.學會采用教練的方式培養項目成員

找到抓手，逐步定義項目評價指標

1.給項目啟動一個合理的理由

2.建立從項目產出到成果到收益的關聯關系

3.寫出一份讓領導屬目的業務論證文檔

4.為項目的收益后評估打下基礎

“項目”的工作模式

1.為打破部門墻而誕生的項目

2.項目”到底是什么?

3.項目與生俱來的五個特點是一切項目挑戰的根源

4.項目管理和管理項目不是一回事

5.中國的項目經理為什么是有責無權的?

6.中外文化的差異造成了國外方法論在中國企業落地難的普遍現象

明確各自的角色和職責，才能凝聚成團隊

1.識別項目中的三種利益相關方

2.項目中也有層級劃分

3.搞清楚項目內九種關鍵的項目角色的制衡關系

4.建立科學的項目組織結構圖是項目可控的基礎

5.賦予不同項目成員一個清晰的角色和職責

以終為始。根據項目終點反推項目路徑

1.捕獲客戶的質量期望是起點

2.分清管理產品與專業產品的區別

3.基于產品的規劃技術

認清領導的意圖，確保項目的價值

1.給項目啟動一個合理的理

2.建立從項目產出到成果到收益的關聯關系

3.寫出一份讓領導哪目的業務論證文檔

4.為項目的收益后評估打下基礎

【課程導師】

肖揚

肖楊老師目前是長期專注于組織級項目管理、PMO建設、創新管理和供應鏈運營管理的實戰派講師和管理咨詢顧問，致力于幫助各類企業打造具有中國特色的組織級項目管理方法論。

【教學場景】

【學員心聲】