【課程類別】

高中藝考/導演/傳媒

【課程內容】

一、初級課程

1.編導思維訓練

2.視聽語言

3.視聽語言知識綜合運用

4.優秀影視作品及文本分析

二、中級課程

1.影片分析

2.影評寫作

3.蒙太奇、轉場方式

4.編寫故事

6.即興評述

7.文學常識

8.影視相關常識

9.寫作方法

三、高級課程

1.寫作類

①敘事散文、情感表達、細節處理

②分鏡頭腳本的寫作

③文學現象評論、攝影作品評論

2.考題分析

【收費情況】

高一入學學習3年55000，高二入學學習2年40320，高三入學學習1年21600，以上價格送練功服和班服，價格包含每個寒暑假各一次集訓

【學習周期】

學到考試

【課程優勢】

一、系統性與全面性

該課程從初級到高級，涵蓋了編導思維的訓練、視聽語言的理解與應用、影片分析、影評寫作等多個方面，形成了一個完整的學習體系。這種系統性的課程設置有助于學生從基礎開始，逐步深入，全面掌握導演與傳媒的相關知識。同時，課程內容豐富全面，不僅涉及到理論知識的學習，還包括實踐操作和技巧訓練，使學生能夠在學習中不斷積累實踐經驗，提高實際操作能力。

二、針對性與實用性

課程針對高中藝考/導演/傳媒方向的學生，緊密結合藝考要求和行業實際需求，注重培養學生的實際應用能力。中級課程中的影評寫作、編寫故事等環節，高級課程中的分鏡頭腳本寫作、文學現象評論等，都是藝考中重要的考試內容。通過學習這些課程，學生能夠更好地適應藝考要求，提高考試成績。同時，這些課程也具有很高的實用性，能夠幫助學生更好地理解和分析影視作品，提升個人的審美能力和創作水平。

三、靈活性與個性化

課程設置了不同的學習周期和收費方案，以適應不同學生的需求和實際情況。無論是高一入學學習三年，還是高二、高三入學學習更短的時間，學生都可以根據自己的實際情況選擇適合自己的學習方案。同時，課程還注重個性化教學，針對每個學生的特點和需求進行有針對性的指導和幫助，高程度地發揮每個學生的潛力和優勢。

四、專業師資與優質資源

這門課程由經驗豐富的專業師資授課，他們具有深厚的理論知識和豐富的實踐經驗，能夠為學生提供高質量的教學和指導。同時，課程還提供了優質的學習資源，包括優秀影視作品及文本分析、考題分析等，這些資源有助于學生更好地理解和掌握知識，提高學習效果。

【師資介紹】

鄭老師

"教學理念:以學生為中心，以人為本全面發展多核心目標，培養學生興趣和對傳媒的積極性

畢業于四川音樂學院，普通話二級甲等，主修廣播電視編導課程，對傳媒知識有深刻的了解，具有豐富的專業知識水平，在校期間曾參與過本校校考工作，擁有更多的專業經驗

2022年參與全國大學生廣告藝術大賽榮獲三等獎2021年參加校級李白文化創意策劃大賽榮獲三等獎

2021年參加校級力圖“神筆杯”數字藝術設計大賽榮獲三等獎

2020年參加院級春日校園攝影大賽榮獲二等獎"

苗苗老師

"本科期間系統學習戲劇影視文學 4 年，碩士研究生期間繼續學習傳媒專業，主要涉及傳播學理論，對于從電影劇本制作到拍攝影片以及后期剪輯直至電影宣發一條龍的工有著豐富的經驗，帶領同學一起完成多部不同類型題材的微電影創作。有劇組工作經驗，代表作有《夢想》、《我的朋友圈》、《致敬母校》、《一個》等。與此同時，在河南壹壹藝術培訓學校擔任影視編導兼職老師。

榮譽證書：

普通話二級甲等

全媒體運營師

導演證

許老師

"普通話一級乙等，曾獲得18年華南農業大學，浙江傳媒學院，首都師范大學藝術生合格證，榮獲全國青年微電影節二等獎，在劇組內擔任演員，編劇。

教學理念：教育最大的享受和樂趣就在于覺得自己是學生所需要的，所感到親切的，是能夠帶來歡樂的，藝術教育更是如此，其真正的意義，不在于講述知識，而在于激發學生的學習動機與靈感創造，喚起學生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到藝術中來，乃至文化學校中去。教育本就是打火機，應將學生的熱情與智慧火把迅速點燃；而怎樣發光發熱則交給他們自己。衡量教育是否成功只用看學生通過學習后是否更加熱愛學習，人人都曾是棟梁之才，只看如何發掘。"

【教學現場】

練習

排練