【課程介紹】

青少國際藝術素養(yǎng)課程是特別為年齡在10-16歲的青少年設計的一套成體系的藝術通史課程此課程的設計理念是以視覺閱讀推動文字閱讀，以經(jīng)典藝術滋潤視覺，跨學科有深度的議題激發(fā) 思考，以實踐操作幫助學生真正理解藝術的優(yōu)劣。在課程中學生將接觸包括藝術史、油畫、版畫、 國畫、書法、陶藝、雕塑、木雕、插畫、動畫、 攝影、電影、服裝設計、首飾、精工、建筑、園 林規(guī)劃等十幾種視覺藝術門類。

【適合人群】

10-16歲的青少年

【課程優(yōu)勢】

1、理論與實踐的結合：課程強調理論知識與實踐技能的完美結合，使學生能夠在掌握藝術知識的同時，發(fā)展實際操作能力。

2、國際課程對接：課程內容覆蓋國際高中藝術課程及西方藝術課程（如AP藝術史）的相關內容，幫助學生在高中階段的藝術學習中實現(xiàn)無縫銜接，并提前適應海外藝術教學的節(jié)奏和邏輯。

3、多評審體系融合：結合三大藝術課程審評體系，建立了具有特色的評審標準，這樣的多元化評價方式有助于全面評估學生的藝術素養(yǎng)。

4、成體系的藝術通史課程：專為10至16歲的青少年設計的成體系的藝術通史課程，旨在通過視覺閱讀推動文字閱讀，以經(jīng)典藝術作品為教學內容，培養(yǎng)學生的藝術鑒賞能力和創(chuàng)造力。

5、審美教育意識提升：隨著家長對審美教育意識的增強，美育成為素質教育的重要組成部分，該課程正是響應了這一趨勢，重點在于培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)和創(chuàng)造力。

6、綜合能力提升：通過藝術素養(yǎng)的提升，學生不僅能夠提高藝術領域的專業(yè)技能，還能夠在創(chuàng)造力、批判性思維等方面得到全面發(fā)展。

7、文化理解與交流：通過對不同文化藝術的學習，學生能夠增強對多元文化的理解和尊重，為未來的國際交流和合作打下良好基礎。

8、個性化發(fā)展：課程通常會根據(jù)學生的興趣和特點進行個性化的教學設計，幫助學生發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己的藝術潛能。

9、未來職業(yè)準備：對于有意向從事藝術相關職業(yè)的學生來說，早期接受國際藝術素養(yǎng)教育有助于他們?yōu)槲磥淼膶I(yè)學習和職業(yè)生涯做好準備。

【師資介紹】

Candice J.

Lilia Y.

錢老師

周老師

【教學優(yōu)勢】

雙師制

雙師制即由海外名校在職導師和具有豐富業(yè)內經(jīng)驗的中國助教共同指導學生創(chuàng)作藝術作品集。雙重老師的合作確保學生不僅可以完成一 份充分展示他們的藝術技能、思維方式和個人特性的高質量作品集項目，還可以幫助學生成功進入目標院校。

【機構介紹】

自2011年品牌成立以來，VA國際藝術教育始終秉持著“藝術創(chuàng)造價值”的核心教育理念，專注于藝術類國際課程研發(fā)與教學，提供定制化英美等國本碩藝術設計留學咨詢，規(guī)劃及申請服務;現(xiàn)于北京、上海、杭州、重慶、寧波、山東等地均設有直營獨立校區(qū)，并在倫敦、紐約和東京等地設有 VIP 中心及聯(lián)絡處。

VA自成立之日起就一直在以高教學標準和管理體系引領著中國藝術留學領域，與國內多個中學合作A-level、IB、AP 等多類國際藝術課程的教學與輔導;并成為首家提出中外雙師制教學體系的藝術教育機構，通過實際教學全面推進海外名校在任導師一對一全程輔導計劃，將優(yōu)質的國際教育資源無縫對接國內藝術學子。

在持續(xù)致力于研究世界院校對藝術人才的錄取要求基礎之上，VA在全國范圍內開設了符合英、美、日等國藝術留學申請的作品集輔導課程，同時專項研發(fā)了青少藝術素養(yǎng)銜接課程及研學藝術背景提升項目。VA國際藝術教育致力于為建立一個優(yōu)質的藝術留學個性化輔導平臺而不斷探索努力。

【機構環(huán)境】

前臺

辦公區(qū)域

接待區(qū)域