【辦班目的】

本班根本目的在于根據藝術生的實際特點，以學科核心素養為導向，幫助統考生全面落實《課程標準》要求，以核心考點的方向為線索，強化知識整合，注重真題分析，提升備考策略，樹立備考信心，成功沖擊2024年高考。

【招生對象】

2025年高考生

【教研力量】

盛象藝體生教研團隊是出色一線名師和多年積累沉淀各方挖掘的全職教師組成，經過多年合作沉淀，選用了一批懂藝體生學習習慣特點，能處理好藝體生心態，同時又能緊扣新高考形勢下藝術生的知識架構的教學老師，我們有多年出色教學成績檢驗的教材、試題，更有巡回小課及名師大咖高考壓題課以及1對1精講拔高，充足經驗驗證我們的教學目標緊扣藝術生學習，多種方式確保藝術生持續推進學習吸收，落實有度，目標有數。

盛象藝體生所用教材經省內多所文化課機構近幾年檢驗，再加上我們每年根據方向不斷調整，同時與教學、教務、助教團隊反復打磨，形成了匹配藝體生實際特點、突出易得分考試內容、精講占分值較大模塊、最短時間把握提升秘籍等特點，深受藝體生推崇！

巡回小課：定期在自習時間開展回爐公開課堂，圍繞重點難懂專題，學生根據自己掌握情況自主參加，讓難點得到有效再吸收；

高考押題課：專門請來魯南地區高考名師，專家為孩子們在高考前進行單獨押題預測，獲得最前沿最權威考前押題指導。

1對1：有個別需求或考前明顯專題仍需快速突破，我們可根據孩子薄弱問題，單獨規劃課時，集中精力高效完成提高。

【關于收費】

具體詳詢

【課時安排】

每周44節課，共21周， 共計924節

語文、數學、英語8-10節/周，地理（物理）、政治（生物）、歷史（化學）各6節，50分鐘/節。

【師資配備】

盛象藝體生教研團隊：常年高考一線文化課教學成績拔尖教師、盛象教育教研中心藝術生項目部核心講師（精心沉淀、教法科學、學生認可）

【上課地點】

盛象教育藝體集訓校區

【學員風采】

學員合影

學員合照

大合照

【管理特點】

1. 集訓封閉管理    

集訓班老師24小時上班，手機嚴禁在學校出現，統一安排活動課放松身心，嚴格請假制度，確實外出需班主任聯系家長，確認后開具請假條，并在規定時間內回校報道。

2. 簽訂學習書、確認積分管理規定

每名學生入校均需簽訂學習書，嚴格遵守校規校紀，確保全身心投入學習中，同時確認積分管理規定，每人上交1000元押金，定期進行積分考核，評選優秀學員，及時規避問題學生

3. 每人一份成長檔案

班主任為每位學員建立成長檔案，從入學分析，目標測定，階段性考試成績，考試后問題分析報告、學習日志、學情分析會紀要等，確保每個孩子專屬提升計劃

4. 能量課堂

結合藝體生心理特點，校長、班主任定期開設主題班會，能量課堂，糾正心態，靜心努力，激發學習狀態，同時及時關注每位學員心態變化，及時溝通，幫助學員處理好高三壓力，有效凈化心靈，聚焦目標

5. 學習日志、通關手冊

學生學習目標有效梳理兩大抓手，學習日志定期圍繞盲點問題，重點問題進行記錄盤點，每日及時消化，總結，通關手冊為定期默寫、小練通關記錄本，隨時批改。兩項小本能讓學生及時復習有數，督促有項，

6. 班主任+助教   

每班配備一名班主任+助教老師，主副班主任，班主任定期接受考核，簽訂班級目標軍令狀，做好班級管理手冊記錄，及時關注學生狀態，幫助學員樹立信心，及時與授課老師交流調整進度，及時與家長溝通交流孩子情況，負責好學生在校期間的學習與安全。

助教老師均是名校師范畢業，參與所有課堂內容，根據課堂掌握與測試情況，配合班主任監督、輔助每個學生完成主講教師布置的作業，徹底消化主講教師授課內容，培優補差，答疑解惑，直至訓練掌握良好。

7. 落實緊密   

采用正課+回爐課+心態課，部分學生可單獨規劃1對1，一切以高效學到手學到好為目標，每周進行周測試，周周考，周周清，每月進行月考適應心態，大考與省內同步，考后充分分析找不足，再提高，高考前組織所有學員參加名師押題課，做好臨門一腳。

8. 優良環境     

吃住學一體優良教學環境，窗口選餐，刷卡吃飯；宿舍均為6人間小公寓，獨立衛浴，與教學區在一層，宿舍區設有單獨宿舍自習室，為夜晚加班學生提供充足學習空間，宿舍設有專職人員及班主任值班團隊，就寢安全安靜。

【通知書】

通知書

通知書情況

大學錄取通知書

【機構簡介】

盛象教育，創辦于2014年，經過多年深耕，已成長為擁有獨特教學模式，出色教學管理以及專業師資隊伍的文化課輔導品牌，在魯南地區擁有1走讀和2所封閉校區，主要針對高考升學提供全科專業1對1、1對多、高中寒暑假集訓、升學考前封閉沖刺、藝考生文化課沖刺等課程，現已累計服務5000余名山東學子，累計升入一類高中2000余人，其中藝考文化課集訓課程升本率達90%以上，已幫助近千名藝考生實現大學夢想，家長普遍評價：“太了解咱們藝考孩子特點，超認真負責一批老師，有出色教學成績的隊伍！”

【機構環境】

環境-學校大廳

環境--前臺大廳

環境-學校大廳

【教室環境】

環境-教室

環境--教室

【宿舍環境】

生活環境