【課程標題】

創想·創作班

【適合年齡】

兒童均可

【課程內容】

漁人畫室兒童創想之家課程設置是以審美為教學導向，以兒童藝術心理學為基礎，結合藝術鑒賞，每次課多個美學知識點，通過藝術美，生活美，自然美，形式美四個美學方向讓孩子感受觀念、造型、色彩、構圖、光線、節奏、立體空間、設計思維、肌理材料九大美學元素，側重培養孩子觀察力、藝術思維、審美力、創作方式四大能力，全方位提高孩子的審美。

【作品展示】

【課程介紹】

專為孩子們打造的兒童美術創想學習創作班，是激發藝術潛能的搖籃。課程內容豐富多元，涵蓋繪畫、手工、雕塑等多種藝術形式，使用水彩、黏土、廢舊物品等多樣材料。授課老師均為美術教育專業出身，懂兒童心理，擅引導啟發。課堂上，通過故事導入、游戲互動等趣味方式教學，鼓勵孩子大膽想象、自由創作，培養想象力、創造力與綜合藝術素養，讓孩子在藝術世界里快樂探索、盡情綻放。 

【適用對象】

1、從興趣愛好角度

熱愛繪畫的兒童：對繪畫有著濃厚興趣，常常主動拿起畫筆描繪周圍事物或內心想象世界的孩子。他們渴望通過專業指導和更多實踐，提升繪畫技能，表達自己獨特的創意。

鐘情手工的孩子：喜歡動手制作，如折紙、剪紙、陶藝等手工活動的兒童。美術創想班豐富的手工課程和材料，能讓他們在動手過程中發揮創造力，制作出獨特的作品。

2、從性格特點角度

活潑好動的孩子：這類孩子精力充沛、好奇心強，美術創想班豐富多樣的課程形式和活動，能夠滿足他們探索和嘗試的欲望，讓他們在自由創作中釋放能量。

安靜內向的兒童：對于不太善于用語言表達自己的孩子，美術是一種很好的表達方式。他們可以在創作過程中專注于內心世界的呈現，通過作品與外界溝通，逐漸培養自信和表達能力。

3、從能力發展角度

想象力豐富的孩子：頭腦中充滿奇思妙想，喜歡創造出各種新奇事物和故事的兒童。美術創想班為他們提供了將想象轉化為實際作品的機會，進一步激發和拓展想象力。

需要提升專注力的兒童：美術創作需要一定的專注力和耐心，在參與繪畫、手工等活動時，孩子能夠逐漸鍛煉專注力，培養良好的學習習慣和做事態度。

【課程優勢】

激發想象力與創造力：課程內容不局限于傳統繪畫技巧，通過多種藝術形式，如拼貼畫、立體手工、創意繪畫等，鼓勵孩子大膽想象、自由創作，讓孩子的思維在藝術中無限拓展。

豐富多元的課程內容：涵蓋了繪畫、手工、雕塑、印染等多種藝術形式，使用油畫棒、水彩、黏土、廢舊物品等豐富的材料，讓孩子接觸不同的創作方式，全面提升藝術素養。

趣味化教學方法：采用故事導入、游戲互動、情景模擬等趣味教學法，將知識融入有趣的活動中，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習，充分激發孩子的學習興趣和積極性。

個性化教學：尊重每個孩子獨特的個性和創作風格，老師會根據孩子的特點進行針對性指導，關注每個孩子的進步和成長，鼓勵孩子表達自己的想法，培養獨立思考和創新能力。

培養綜合能力：在課程中，孩子不僅能提高繪畫技巧，還能鍛煉手部精細動作、空間感知能力、色彩搭配能力、邏輯思維能力，以及團隊協作能力，促進孩子全面發展。

優質的師資力量：授課老師均為美術教育專業出身，具備豐富的兒童美術教學經驗，了解兒童心理和認知發展特點，能夠用專業且親切的方式引導孩子學習美術。

【機構簡介】

廣州漁人畫室竭力于打造廣東地區的精品藝術培訓機構 ，坐落在廣州番禺廣州雅居樂花園商業街內，為眾多藝術求學者在熙熙攘攘的教培機構中覓一方凈土。我們充分發揮精品小班的優勢，創造濃郁的藝術氛圍和有效落地的教學課程。不負眾望，在歷年的考核中一次次獲得不菲的成績，為各大藝術院校和九大美術學院推送了一批批優秀學子! 然而，成績并不是我們追求的單一目標，我們堅信“授人以魚，更授人以漁”，藝術學習應該具有發展性，而不是鼠目寸光，所以我們不屑于皮毛套路。秉承美院派學術型教學，打造全體系專業美術基礎教育，現開設兒童興趣美育到中學美術中高考升學培訓課程。