課程背景

在所有公務員職業(yè)中，無論是國內(nèi)還是國外，公務員都是“香餑餑”，不僅工作穩(wěn)定、收入有**，而且有較高的社會地位，是社會正常運轉的中堅力量之一。也因此，各國對公務員素質(zhì)的要求都比較高，對公務員錄用的公正性和公開性也格外強調(diào)。

我國公務員制度的革新和完善，是改革開放30年以來中國社會進步的一面鏡子。從“卷子”替代“條子”招錄方式的變化，從“干部”到“公務員”的稱謂變化，一系列具體的措施不僅提高了公務員的整體素質(zhì)，也改變了公務員的知識結構和為公眾服務的能力，意味著中國行政管理的日益國際化。

課程內(nèi)容

申論

教學流程

報考條件

（一）具有中華人民共和國國籍；

（二）18周歲以上、35周歲以下（1980年7月14日至1997年7月14日期間出生），應屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生（非在職）年齡可放寬到40周歲以下（1971年10月15日以后出生）；

（三）擁護中華人民共和國憲法；

（四）具有良好的品行；

（五）具有正常履行職責的身體條件；

（六）具有符合職位要求的工作能力；

（七）具有大專以上文化程度；

（八）具備中央公務員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。

教學現(xiàn)場

教學特色

師資力量

名師介紹

謝 瑜

文京公務員考試研究中心面試專家，長期從事公務員招考、教師招聘的面試培訓工作，對結構化、無領導小組、說課、試講、答辯等公職面試的規(guī)律、特點有潛心研究，她語言風趣，極富激情，課堂感染力強；善長啟發(fā)式教學，善抓學員的特點，既能迅速幫助學員開口，更能迅速幫助學員認識自己，從而揚長避短，建立自信，一舉取得驕人成績。

申論作答有三忌

一忌過早下筆

很多考生考試時總是擔心試題做不完，往往是看了一眼題目后就在給定材料中粗略的摘取幾條信息寫作答案，亦或憑自己的主觀臆斷快速形成答案，忽視了材料本身。申論大文章寫作也有結構要求，文章結構不完整則會使文章直接降級，與同等結構完整的文章相比，分數(shù)要低不止10分。考生在答題之前應先審清申論題目要求，并梳理材料邏輯，切忌下筆過早，做到心中有數(shù)再進行答題。

二忌字跡潦草

卷面整潔、字跡美觀、分段合理的試卷容易讓考官產(chǎn)生眼前一亮的愉悅感，因而先不管考生作答情況如何，卷面的印象分很重要。因此，考生在答題時要盡量把字寫得漂亮一點，如果字寫得不好看，那就力求寫得工整。另外，在大文章寫作時要注重文章的整篇布局，段落分段要結構合理，語言要自然流暢，切忌字跡潦草。

三忌啰嗦冗長

申論試卷上每一題都會有字數(shù)限制，要求考生答題要做到準確、全面、言簡意賅，而不是啰啰嗦嗦，沒有重點。在大作文寫作中也不是要考生長篇大論，夸夸其談，而是要在不偏離文章主題的基礎上將自己的思路簡潔明了的寫出來。否則，整篇文章即沒有重點也不會得高分。